Semana 2 Mayo 4 6 y 7 2015

Economía

Tema 4 -

Principios de Microeconomía

Economía

El estudiante explicará
los principales
aspectos del análisis microeconómico, para
entender el funcionamiento de las empresas
Revisión de actividad en equipo # 1 y 2
Revisión de tarea en equipo # 1
Revisión de tarea individual # 1
Tarea en equipo # 2
Actividad en equipo # 3
Revisión de tarea en equipo # 2
En qué consiste el proyectofinal
Primer examen parcial – Miércoles 13 de mayo – Temas 1 & 2
Tarea en equipo # 3
Actividad en equipo # 4

Mayo 6 - 14

Noticias
relevantes

Economía

Tema 1 - El Estudio
de la Economía

Syllabus

Economía

Tema 2 – Sistemas Económicos
Tema 3 – Corrientes del Pensamiento
Económico

Actividad en equipo # 2
Sistemas Económicos
TEMA
SISTEMA ESCLAVISTA
SISTEMA FEUDAL
CAPITALISMO
COMUNISMOSOCIALISMO
DIFERENCIAS ENTRE COMUNISMO Y SOCIALISMO
ECONOMÍA MIXTA

EQUIPO
1
2
3
4
5
6
7

Corrientes del Pensamiento Económico
TEMA
MERCANTILISMO
FISIOCRATAS
CLÁSICOS
NEOCLÁSICOS
KEYNESIANOS
MONETARISTAS
NEOLIBERALES

EQUIPO
1
2
3
4
5
6
7

Tarea # 1 – En Equipo

Buscar una lectura o noticia relacionada con la
economía y preparar una presentación para
exponerla en clase.
Tiempo máximo de exposición –Máximo 5 minutos
por equipo.

Comunismo / Socialismo
Socialismo

Comunismo

Sistema económico que busca la igualdad entre
todos los miembros, pero también aboga por una
sociedad sin clases sociales y un estado sin religión.
Se considera una forma más radical del socialismo.
El socialismo y el comunismo se adhieren al principio de que los recursos de la economía deben ser
propiedad colectiva de todos ycontrolados por una organización central.
Se diferencian sin embargo en la gestión y el control de la economía. Dentro del socialismo, la gente
decide a través de qué consejos debe funcionar la economía, en cambio el comunismo controla la
economía a través de un solo partido autoritario
Distribución de la riqueza - El socialismo apoya la
Distribucion de la riqueza: El comunismo considera
idea deque los bienes y servicios se repartan en
que esta debe ser compartida por las masas en
función de la productividad del individuo
función de las necesidades del individuo.
Tipos de propiedad: 1 – La propiedad personal que Tipos de propiedad: El comunismo trata todas las
un individuo tiene y disfruta, 2 – La propiedad
propiedades como bienes públicos para ser usados
industrial que se dedica aproducir bienes
y disfrutados por toda la población.
Visión respecto al capitalismo. Los socialistas lo ven
Visión respecto al capitalismo. Los comunistas
como una amenaza a la igualdad y el interés publico
huyen del capitalismo y piensan que debe ser
pero sin tener que eliminar a la clase capitalista, ya
destruido para evitar problemas sociales y de
que puede usarse como una propiedad industrialdiferencia de clases.
debidamente controlada.
Sistema económico que tiene por objeto lograr la
igualdad entre todos los miembros de una misma
sociedad.

Clásicos (Liberales)
El Estado debe abstenerse de
intervenir en la economía ya
que si los hombres actúan
libremente en la búsqueda de
su propio interés, habrá una
mano invisible que convertirá
sus esfuerzos en beneficios
para todos.

Adam Smith

Latesis central es que la mejor forma de emplear el
capital en la producción y distribución de la riqueza
es aquella en la que no interviene el gobierno, es
decir, en condiciones de laissez-faire, laissez-passer.

Neoclásicos
Desarrollaron en la segunda
mitad del siglo XIX, el análisis
marginal, complementando y
profundizando
la
teoría
económica creada por los
clásicos.
Dos
de
sus
principalesexponentes fueron Irving Fisher
(1867
–
1947)
“Teoría
Cuantitativa del Dinero” y Alfred
Marshall (1842-1924)
“Principios de Economía”

Neoclásicos
El concepto de Utilidad Marginal permite
comprender el proceso de intercambio y la forma
en la que realizan sus elecciones económicas los
consumidores y productores y el modo en que se
determinan los precios en el mercado.

Keynesianos

La
escuela...