Semana 3 Las Personas En Las Organizaciones II

LAS PERSONAS EN LAS
ORGANIZACIONES

Curso: Psicología Organizacional
Semana 3
Recopilado por: Viviana Avalos Céspedes

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No hay organización sin personas, estas dependen de las personas
para que las dirijan, controlen y para que operen y funcionen.
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Sin organizaciones ni personas no existiría la Administración de
Recursos Humanos.
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Según la ARH hay 2 vertientes diferentes al considerar alas
personas, las personas como personas y las personas como
recursos.

LAS PERSONAS COMO PERSONAS:

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Personas dotadas de características propias de personalidad
e individualidad, de aspiraciones, valores, actitudes,
motivaciones y objetivos individuales.

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Procura tratar a las personas como tales y no sólo como
recursos organizacionales, como simples medios de
producción o recursos deinsumos.

LAS PERSONAS COMO
RECURSOS:
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Personas dotadas de habilidades, capacidades, destrezas y
conocimientos necesarios para la tarea organizacional.

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Cursos, títulos, formación, experiencia, práctica que
permiten llevar a cabo el buen desenvolvimiento
organizacional.

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Todas las personas en todos los niveles
administradores y no sólo realizadores de sus tareas.

serán

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Las organizacionescon éxito invierten en las personas,
debido a que hoy en día no tienen que ver con el tamaño
de la organización, la escala de producción o los bajos
costos, estos factores han perdido importancia, en
cambio la rapidez de respuesta, así como la innovación
de productos y servicios adquieren relevancia.

VARIABILIDAD
HUMANA:
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El hombre es un animal social, con una incontenible
tendencia a la vida ensociedad. El hombre vive en
organizaciones y ambientes cada vez más complejos y
dinámicos, de esta manera “las organizaciones son
personas, son grupos”. Los gerentes administran personas,
grupos, organizaciones y son miembros de ellas.

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La variabilidad humana es muy amplia, es muy grande, cada
persona es un fenómeno multidimensional, el cuál está
sujeto a las influencias de una enorme cantidadde
variables. Las grandes diferencias en aptitudes, así como
patrones de conducta aprendidos son diversos.

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Las organizaciones no disponen de datos o medios para
comprender a sus miembros en toda su complejidad.

VARIABLES:
Factores Internos

Factores externos

Personalidad

Ambiente organizacional

Aprendizaje

Reglas y reglamentos

Motivación

Cultura y Política

Percepción

Métodos yprocedimientos
Recompensas y
Sanciones
Grado de confianza

Valores

DIFERENCIAS INDIVIDUALES DE LAS
PERSONAS:
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Antiguamente a las personas se les consideraba de manera
genérica y estandarizada, se trataba a las personas como si
todas fueran iguales.

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Actualmente las diferencias individuales se toman cada vez
más en cuenta: la ARH hace hincapié en las diferencias
individuales y en la diversidad enlas organizaciones.

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Esto se debe a que en cuanto mayor es la diferencia entre
las personas, tanto mayor su potencial de creatividad e
innovación.

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Las organizaciones son diferentes entre sí y lo
mismo ocurre con las personas.

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Las diferencias individuales hacen que cada quien
tenga sus propias características de personalidad,
sus aspiraciones, valores, actitudes, motivaciones,aptitudes, etc.

COGNICIÓN
HUMANA:
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Es la manera en que una persona se percibe e
interpreta a sí misma y a su medio externo. Es el
filtro personal a través del cual la persona se ve,
siente y percibe el mundo a su alrededor. Es lo que
establece la creencia y la opinión personal respecto
a uno mismo o al mundo exterior.

TEORÍA DE CAMPO
DE LEWIN:
Esta teoría se explica desde 2 factores fundamentales:1.

La conducta se deriva de la totalidad de factores y eventos
coexistentes en determina situación. Las personas se
comportan de acuerdo con una situación total que
comprende hechos y eventos que constituyen su ambiente.

2. Esos hechos y eventos tienen la característica de un campo
dinámico de fuerzas, en el que cada uno tiene una
interrelación dinámica con los demás, que influye o recibe...