Semana 4
PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 4
Esc. Sec.:
GRADOY GRUPOS
CIUDAD
BLOQUE 1
El espacio geográfico
EJE TEMÁTICO
Espacio geográfico y los mapas
CONTENIDOS
Círculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos.
Importancia de lascoordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.
Importancia y utilidad de los husos horarios.
Localización de lugares y zonas horarias en mapas.
PROPOSITO
Movilizar conceptos, habilidades yactitudes en situaciones de la vida cotidiana para asumirse como parte del espacio geográfico, valorar la diversidad natural, social, cultural y económica, y fortalecer la identidad nacional
APRENDIZAJESESPERADOS
Reconoce la utilidad de las escalas numérica y gráfica para la representación del territorio en mapas.
Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de las coordenadas geográficas y loshusos horarios
COMPETENCIAS
Manejo de información geográfica
Localizan lugares, ciudades y países, a partir de las coordenadas geográficas.
Analizan las coordenadas geográficas de varios planospara después explicar lo que es latitud longitud y altitud.
Determinan la hora en cualquier punto de la superficie terrestre
EVALUACION POR RUBRICAS
Parámetros de valoración porrubricas
Nivel de desempeño
Calificación
1 Insuficiente
2 Bajo
3 Aceptable
4 Destacado
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10
RUBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑO
Ubica con la ayuda de planisferios y globosterráqueos los círculos y puntos de la superficie terrestre: meridianos, polos y paralelos.
Identifica sobre un plano las coordenadas geográficas y husos horarios de distintas partes del mundo.
Investigalos círculos y puntos de la superficie terrestre, así como las coordenadas geográficas y husos horarios de ciudades como San Francisco Santiago. Sídney, Pekín y Moscú.
Realiza ejercicios de...
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