SEMANA 7

SEMANA N° 7
DINÁMICAS DE GRUPO

¿QUÉ SON DINÁMICAS DE
GRUPO?
Las Dinámicas de Grupo son técnicas de discusión verbal,
con las cuales se pueden confrontar desde diferentes
puntos de vistas, en un clima de armonía y de respeto.
Asimismo permite desarrollar la competencia comunicativa
que es de suma importancia; ejercitar la pronunciación y
practicar la coherencia entre tu tono de voz, tus gestos yel
uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la persona que
las practique puede lograr tener unos mayores resultados
en función de la práctica.

FINALIDAD DE LAS TÉCNICAS
GRUPALES
 Desarrollar el sentimiento del “nosotros”.
 Enseñar a pensar activamente.
 Enseñar a escuchar.
 Desarrollar capacidades de cooperación, responsabilidad,

autonomía, creación.
 Vencer temores-inhibiciones,sentimientos de seguridad.
 Crear actitud positiva frente a los problemas.

MESA REDONDA

•

UN EQUIPO DE EXPERTOS DISCUTEN SOBRE UN
TEMA ANTE UN AUDITORIO.

ORIGEN DE LA MESA
REDONDA
 El origen del término mesa redonda se remonta a la historia

y casi a la leyenda. Con seguridad has oído hablar del rey
Arturo y los caballeros de la mesa redonda, pues, ese es el
origen. El rey Arturo se negó a quesus caballeros se
sentarán en una mesa rectangular a cuya cabecera siempre
se sentaba el rey o quien presidía la reunión.
 La idea del rey Arturo al mandar construir una mesa

redonda era que, al sentarse alrededor de ésta, todos los
participantes serían iguales, sus opiniones serían de la
misma importancia y así nadie tendría mayor jerarquía al
opinar, argumentar o dar sus puntos de vista.¿QUÉ ES UNA MESA
REDONDA?
Es un acto comunicativo de la
lengua oral.

En la mesa redonda

se reúnen personas que conocen
acerca de un tema y exponen sus
puntos de vista. Cada expositor da
sus

argumentos,

en

un tiempo

determinado, acatando siempre las
reglas que el moderador explicita
antes

de

realizarse.

También

rebaten las opiniones de los otros,
cuando no se está de acuerdo.

MESA REDONDA:OBJETIVOS
 Informar por medio de una discusión a un grupo de

personas.
 Manifestar opiniones y puntos de vista divergentes.


Obtener información acerca de los diversos enfoques de
un tema.

MESA REDONDA:
PARTICIPANTES
 Expositores: están ubicados frente al público. Preparan sus

participaciones en base a una investigación previa. Exponen
sus puntos de vista y responden preguntas delpúblico.
 Moderador: ubicado al centro. Presenta el tema a la

audiencia. Da la palabra a los expositores de manera
alternada. Permite, de forma ordenada, que el público haga
preguntas. Cierra la mesa con un resumen de lo discutido.
 Audiencia: ubicados frente a los expositores y moderador.

Escuchan con atención a los expositores. Solicitan permiso
para hacer preguntas. No entablan discusiones.

¿QUÉHACE EL EXPOSITOR?
Se encarga de:
 Informarse bien sobre el tema.
 Pensar, planear y dirigir sus textos hacia la audiencia.
 Aportar información verificable y confiable que sustente el
punto de vista adoptado.
 Respetar las reglas asignadas por el moderador.
 Procurar un ambiente de tolerancia, respeto y pluralidad
hacia sus otros compañeros.
 Hacer las preguntas pertinentes de acuerdo conla
argumentación de otros para aclarar una tesis o para
identificar si la argumentación no es correcta

¿QUÉ HACE EL EXPOSITOR?
Se encarga de:
 Cuestionar opiniones.
 Rebatir de manera respetuosa, pero firme, las posiciones con las

que no está de acuerdo y presentar argumentos en contra.
 Emplear recursos como ademanes, gestos, tonos de voz y, cuando

lo considere adecuado, hacer llamados a laemoción para apoyar
argumentos.
 Saber escuchar a la audiencia y responder adecuadamente.

Debe evitar:
 Desviar las conversaciones hacia puntos no centrales del tema.
 Hacer burlas o alusiones personales a los demás.

¿QUÉ HACE EL
MODERADOR?
Se encarga de:
 Presentar a los participantes.
 Explicar el desarrollo de la mesa redonda.
 Medir el tiempo de las participaciones.
 Promover un...