semana de reseso

FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA
SEDE CALIMIO DESEPAZ
DOCENTE : SANDRA LILIANA OCAMPO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:__________________________________________ GRADO:8º___
TALLER GRADO 8º (Semana de receso)
NACIONALISMO
¨El desafío mayor que tiene la cultura de la libertad, de la democracia en nuestro tiempo, viene
de los nacionalismos.¨ Mario Vargas Llosa
“Lo que constituye unanación no es hablar la misma lengua o pertenecer a un
mismo grupo etnográfico, es haber hecho juntos grandes cosas en el pasado y
querer hacerlas aún en el porvenir”. ERNEST RENAN
PROPÓSITO EXPRESIVO.
Que: yo elabore interpretaciones acertadas de textos a partir de situaciones y hechos
históricos y actuales sobre el NACIONALISMO, demostrando mis avances en el
desarrollo del pensamientoSocial integral
ACTIVIDAD 1: LEO Y ANALIZO - NACIONALISMO
Doctrina política con identidad propia. Propugna valores de bienestar, identidad,
independencia lealtad y gloria a la Nación. Movimiento social y político que surgió junto con el
concepto de nación, propio de la Edad Contemporánea, en las circunstancias históricas de la
Era de las Revoluciones (Revolución Industrial, Revoluciónburguesa,Revolución liberal), desde
finales del siglo XVIII. También puede designar al sentimiento nacionalista y a la época del
nacionalismo.
Desde el punto de vista de la ideología, el nacionalismo coloca a una determinada nación como
el único referente identitario dentro de una comunidad política. Parte de dos principios básicos
con respecto a la relación entre la nación y el estado:
El principio de la soberanía nacional: sostiene que la nación es la única
base legítima para el estado.
 El principio de nacionalidad: se refiere a que cada nación debe formar su
propio estado, y que las fronteras del estado deberían coincidir con las de
la nación.
Pretende la unificación nacional de las poblaciones con características comunes que habitan
en distintos estados, dondepueden ser minorías nacionales y por tanto en esos estados
constituyen nacionalismos centrífugos (es el caso del nacionalismo kurdo), o bien ser estados
nacionalmente homogéneos pero separados (es el caso de las unificaciones de Italia y
Alemania en el siglo XIX, aunque en ambos casos el solapamiento con el Imperio
Austrohúngaro complica la definición). 1. Escribo en el siguiente recuadrolas causas y consecuencias del Nacionalismo
Causas Consecuencias.
2. Analizo con mis compañeros, escribo en el tablero los valores nacionales que se
cultivan en nuestro país, los principios que identifican la cultura nacional y los
hechos concretos que despiertan el nacionalismo o amor a nuestra patria.
ACTIVIDAD 2 Despertar nacionalista
Por: Álvaro Forero Tascón
Su buena fama empezódesde sus orígenes en la Grecia antigua, en que significaba apego a las
buenas costumbres, al lenguaje y al bien común. Hoy sigue siendo el concepto políticamente
correcto por excelencia.
Pero el nacimiento del Estado nación se confundió con el nacionalismo. Y así como algunos no
ven diferencias esenciales entre los dos conceptos, otros creen que son profundas. George
Orwell aborrecíael nacionalismo que nutre al totalitarismo, pero consideraba al patriotismo
como la devoción a un sitio y una forma particular de vida que se considera la mejor del
mundo, pero que no se pretende imponer a otras personas. Hoy los términos se confunden a
favor del nacionalismo, pues a pesar de la evidencia de que éste ha sido cómplice de buena
parte de los episodios más crueles ydestructivos de la historia, sigue abrigado por el rostro
altruista del patriotismo.
La ilusión de que el nacionalismo cediera con el fin de la Guerra Fría y con la globalización, se
deshizo rápidamente en la antigua Yugoslavia, África y hasta en países desarrollados como
Estados Unidos, donde bajo el manto del patriotismo se convirtió en una rentable bandera
política de la derecha. Sin embargo,...