Semana Santa
CURSO 5 a 8 SUBSECTOR Religión UNIDAD N 1
Comprender que cuaresma es tiempo de reflexión, oración y ayuno en pos del bien de losdemás
CLASE
1 INICIO
Observar lamina de Jesús en el desierto
Los alumnos pegan en el cuaderno el objetivo de la clase entregado por la profesora
los alumnos comentanlo que saben de cuaresma
DESARROLLO
los alumnos copian contenidos de la clase
leen texto bíblico la tentación de Jesús
Escriben las ideas centrales del texto
Leen en silencio y en formapersonal el texto de las tentaciones de Jesús
Escriben las tres tentaciones a las que fue sometido Jesús
Eligen una y dibujan
Copian y desarrollan preguntas
Profesor y alumno repiten oración depreparación para semana santa
Escribe una oración relacionada con cuaresma
CIERRE
Los alumnos presentan al curso sus respuestas y oración
El profesor corrige y entrega un resumen de loshechos principales de cuaresma.
EVALUACIÓN
Responder las siguientes preguntas :
¿Qué sentido tiene el ayuno en cuaresma?
¿Cómo vives cuaresma?
¿Qué significafraternidad?
RECURSOS
Lámina
biblia
PLANIFICACION AÑO ESCOLAR 2012
CURSO____________ SUBSECTOR Religión UNIDAD N 1
Conocer el significado de lossímbolos de Semana Santa
CLASE
2 INICIO los alumnos observan símbolos como ramo, cáliz hostia, cruz, cirio pascual expuestos por la profesora
Leen elobjetivo copiado en el pizarrón
DESARROLLO Nombran y explican lo que saben de los símbolos presentados por la profesora
Escuchan la explicación de la profesora.
Dibujan los símbolos de semanasanta y escriben a que día corresponden
Trabajo en grupo, buscan justificación bíblica de los símbolos que usamos los cristianos en semana santa
Reciben de la profesora cuadro impreso para...
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