Semana Santa
SEMANA SANTA
Tiempo de Ejecución: desde el 26 de Marzo hasta 30 de marzo de 2012
Docente lo que ejecuta: Yajaira Godoy
DIAGNÓSTICO:
En vista que se debepromover la participación del niño y la niña como personas que pertenecen a un grupo social, comparten y respetan creencias, costumbres, tradiciones, valores familiares, históricos y culturales que los ylas caracterizan; considerando los aspectos relacionados con el contexto sociocultural, la interacción con el grupo de pares, adultos y adultas, el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de susdeberes, se realiza el plan semanal alusivo a la semana santa.
AREAS DE APRENDIZAJE
Formación personal, social y comunicación
COMPONENTE
Convivencia (interacción social, valoración del trabajo,participación ciudadana, normas, deberes, derechos, costumbres, tradiciones y valores)
FINALIDAD:
Que el niño y la niña reconozcan patrones sociales y practiquen normas, ejerciendo algunos deberes yderechos que regulan sus relaciones, en su contexto cercano
APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS
Establece interacciones fluidas, constantes y variadas con otros niños y otras niñas; así como con adultos yadultas.
ESTRATEGIAS
Elaborar Cartelera
Ensayar Cantos de Cuaresma
Realizar Afiches sobre los diferentes momentos de la vida de Jesús
Realizar tarjetas para intercambiar con compañeros y maestrosACTIVIDADES
- Se indica a los estudiantes los procedimientos sobre el contenido y realización de tarjetas, alusivas a la celebración de la Pascua, tiempo de conversión e intercambio de amor pornuestros hermanos
Organizar a los estudiantes en grupos, para que reunidos realice afiches alusivos a los momentos de la vida de Jesús
Seleccionar el grupo de estudiantes que formaran el coro (los ensayosse realizarán los días con disponibilidad de tiempo)
Disponer a los estudiantes en grupo entregar el material para que éstos realicen la cartera contentiva de los diferentes momentos de la vida de...
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