Semanario Escolar

ESCUELA PRIMARIA DR. GUSTAVO BAZ PRADA TURNO MATUTINO CCT 15EPR1668F




SEMANARIO




SEMANA DEL 23 AL 27 DE ABRIL DEL 2012.







PROFRA. RAQUEL IBARRA MOLINA. 2º GRADO GRUPO B

TURNO: MATUTINOCiclo escolar: 2011 – 2012.

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|ESPAÑOL BLOQUE V |
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|PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: AMPLIAR SU CONOCIMIENTO SOBRE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE SU ENTORNO. |
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|CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |
|COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender *Identificar las propiedades del lenguaje endiversas situaciones comunicativas *Analizar la información |
|y emplear el lenguaje para la toma de decisiones * Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. |
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| | |PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO | | | |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |TEMAS DE REFLEXIÓN |DEL PROYECTO |PRODUCTO FINAL|REFERENCIA Y RECURSOS |EVALUACIÓN |
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|*Aprende palabras en una segunda |COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN |*Se les explicará a los niños que|*Escritura de poema, canción y |*Libros de la Biblioteca escolar.|*Carpeta |
|lengua indígena y las usa para |*Estructura de diferentes |en este proyecto investigarán |adivinanza en otra lengua. |*Diccionario. |*Lista de cotejo. |
|comunicar ideas. |palabras. |sobre otras lenguas quese hablan| |*Marcadores |*Rúbricas |
|*Conoce y valora la diversidad |BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN |en su comunidad o en otras | |*Tijeras |*Libros de texto. |
|lingüística del país. |*Significado de algunas palabras...