Semanario

Páginas: 2 (428 palabras) Publicado: 20 de junio de 2012
Voces de los niños:
La actividad que se realizó con los niños y niñas sobre el mes de la madre, generó en ellos expresar a la docente y madre comunitaria de una forma sencilla el amor que sientenhacia su madre trayendo a colación momentos que para ellos han sido significativos, Miguel Ángel Padierna por ejemplo manifestó que su madre cuando él estaba en el vientre le colocaba música, y loacariciaba; a lo que otros niños y niñas añadieron “la semana pasada estuvimos de paseo y mamá hizo el almuerzo”. Es gratificante como vivencias tan cotidianas, paseos de ollas si se puede decir así,salidas a una piscina marcan hitos importantes en la vida de cada niño y niña.
Por otra parte en la upa, la actividad consistió en imitar los animales que se iban sacando de una bolsa sin que nadiepudiera observar cuál era para así adivinarlo, la mayoría de los animales eran conocidos por los niños y niñas; sin embargo la idea de este juego fue introducir uno que es “poco común” el búho y de estaforma se les enseñó qué clase de animal es, de qué se alimenta, dónde anida, de qué color son los huevos que pone, etc.
Las madres comunitarias siguieron con el ejercicio solo imitando eldesplazamiento del animal sin emitir ninguna clase de sonido, los niños y niñas comenzaron a lanzar respuestas de los animales que ellos consideraban que realizaban dichos movimientos; la mayoría de veces entan poco tiempo acertaron con el animal; en cambio en otros donde no se veía manifiesto exactamente las particularidades de dicho animal les costó identificarlo.
Posterior a esto la docente propusoque los niños y niñas serían ya quienes emularían los animales, en la primera oportunidad salió Tiana Sofía a quien le toco representar el león, ella estuvo intentando pero no logró personificar dichassingularidades, debido a esto la docente sugirió la ayuda de un compañero, Miguel Ángel Padierna aceptó la propuesta, la docente con la intención de que él le colaborará con dicha imitación, lo que...
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