Semantica naturalez delmsignifocado

Naturaleza del Significado

Lea atentamente el siguiente texto
Por fin lo encontró. Este era un anciano de cabeza cana, pero sus vestidos eran tan andrajosos y viejos como siempre.
El indio lo saludo diciendo:
-Salud, padre. ¿No me recuerdas? Soy Juan Manuel Jurakán. Soy aquél a quien diste la lagartija de esmeralda hace muchos años y ahora vengo adevolvértela.
(Tomado de: Latinoamericana indígena. Bogotá. Ecoe, 1978)
Con base en el fragmento anterior, realice los siguientes ejercicios:
Analice semánticamente cada enunciado para señalar el referente y los niveles de significación.
Clasifique las palabras en denotativas y connotativas. Explique que denota y que connota en cada caso:
Anciano, andrajoso, salud, lagartija de esmeralda.Busque algunas presuposiciones e implicaciones.

Discuta y escriba la respuesta a las siguientes preguntas
¿Qué es la semántica?
Semántica (del griego semantikos, “lo que tiene significado”), es el estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones. Para Michel Bréal “La semántica es la parte de la lingüística que estudia el significado, lainterpretación y el sentido las expresiones, así como su evolución en el tiempo.”
¿Qué teorías se han dado para explicar el significado?
Según John Lyons (1983: 38) las teorías que existen a cerca del significado; son las siguientes:
Teoría conductista: “l significado de una expresión es tanto el estímulo que lo evoca como la respuesta evocada o la combinación de ambos en ocasiones de expresiónparticulares”.
Teoría ideacional o mentalista: “El significado de una expresión es la idea o concepto asociados con ella en la mente de cualquiera que la conozca”.
Teoría referencial: “El significado de una expresión es aquello a lo que se refiere o representa”.
¿Dónde se origina el significado?
El significado se origina entre 1930 y finales de la década de los años 50 con la Semántica Lingüística,encargada de estudiar el significado en el lenguaje, por algún tiempo está estuvo relegada a un segundo plano, pues se consideraba que el significado era subjetivo por naturaleza, y por tanto quedaba fuera de la investigación científica. Todo cambio con la Teoría Generativa propuesta por el lingüista Noam Chomsky, pues esta hizo que muchos de los datos que los psicólogos consideraban como subjetivos o nofiables fueran tomados en cuenta.
¿Porque lo cognitivo subyace en cualquier enunciado?
¿Los enunciados siempre tienen referentes objetivos y externos? ¿porque?
¿Lo cognitivo y lo afectivo se dan por separado?
¿Qué matices significativos se distinguen a nivel de las acciones e interacciones?

Diseñe un triángulo y explique en el las relaciones entre los símbolos del lenguaje, el pensamientoy los objetos de la realidad.










Relaciones en el triángulo:

Entre el pensamiento y el símbolo
Entre el pensamiento y el referente
Entre el símbolo y el referente

Busque y escriba varios enunciados oracionales:
Que designen primariamente significados cognitivos, así:
Una referencia:
“Silvia nunca usa paraguas; le parece un objeto engorroso”
Un razonamientodeductivo:
“Todos los hombres son libres.
Aristóteles es un hombre.
Por lo tanto se infiere que
Aristóteles es libre.”
Aseveraciones:
“Todos los hombres son seres vivos.”
Una alegoría:
“No soy monedita de oro para que todos me quieran”
Un razonamiento inductivo.
“El perro es mamífero y cuadrúpedo
El gato es mamífero y cuadrúpedo
Por lo tanto los mamíferos son cuadrúpedos.”
Unadeixis.
“Oye, alcánzame eso.”
Que primariamente sean expresión de matices significativos afectivo:
De sensaciones:
Dolor: “Juan esta desconsolado desde que su novia lo dejo.”
Placer: “Disfruto cada vez que te hago sonreír.”
Gusto: “En tu casa se respira un ambiente muy relajado.”
De sentimientos y emociones:
Alegría: “Te veo y mi corazón salta”
Amor: “Nada se compara cuando das sin...