Semantica

Era Miércoles 19 de Octubre, la maestra Mayra de Taller de Lectura y Redacción, estaba dispuesta a enseñar a sus jóvenes alumnos algunos términos, que afirmo ellos deberían aprenderlos, pero más queeso, ponerlos en práctica. Ella platicaba acerca de cómo era que el lenguaje, era lo que hacía que se entendieran los individuos de un lugar al momento de hablar, detallando mas la maestra explico quelos lenguajes son por ejemplo, el español, ingles, francés, portugués, etc., entonces la maestra le pidió a Juan que le diera una oración donde él pudiera aplicar este término a la cual el contesto.–Yo no puedo entender a los Japoneses porque tienen un lenguaje que no es igual al mío-, la maestra se alegro porque había aprendido por lo menos que era lenguaje, otro de los términos que ella explicofue uno de los contenidos que tiene el lenguaje en este caso semántica, a lo cual ella explico, que la semántica era lo que le daba un sentido, o significado a una palabra, a lo cual le pregunto aJorge que si le podía dar un ejemplo de semántica y él respondió, -Es muy necesaria la semántica, porque por ejemplo como podríamos saber el significado de papa, papa es una verdura, pero él dijo que siutilizaba semántica, esa misma palabra pero con acento papá era lo que todos tenemos un padre, a lo que afirmo que era necesaria la semántica, ponerla en práctica, porque podrían confundir algunaspalabras o darles otro significado-.
La maestra por ultimo dio 2 tipos de lenguaje, en este caso el lenguaje oral que ella explico, es el que se tiene entre 2 personas o mas hablado por ejemplo cuandoella platica con sus amigos, o en este caso les explica a ellos, y también el lenguaje escrito, que es el que se expresan mediante letras, alguna lectura etc.

Tenía 3 años cuando mi abuelita decidióllevarme a la plaza de Hidalgo, me dijo que iríamos al banco y yo luego pensé al fin me sentare, ya que habíamos caminado muchas cuadras desde nuestra casa, pero para mi sorpresa, todo fue...