semantico
Departamento Técnico Pedagógico
2014
Planificación Semestral
Subsector/Nivel: 2ºArtes Visuales
Unidad III: Conociendo algunas funciones del diseño a partir de cuerpo
Fecha: 21-22-23-24-25-26
OA: El reconocimiento del cuerpo- El cuerpo como referente del diseño- El diseño enla expresión dramática.
OFT: Estimulación y desarrollo de los rasgos y cualidades que conforman y afirman la identidad personal.
Desarrollo de su autoconocimiento, incluida la dimensión emocional.Respeto por el otro y la valoración de su carácter único y por tanto de la diversidad de modos de ser; el valor de la belleza; y los referidos a la libertad y la autonomía personal.
Formar lacapacidad creativa, a través del estímulo a los jóvenes a desarrollar sus ideas con originalidad, desarrollar el pensamiento divergente, flexible e individual.
DESARROLLO DE LA UNIDAD2º Medio Artes Visuales
CLASE
ACTIVIDADES
DESARROLLO OFT
Unidad III: Conociendo algunas funciones del diseño a partir de cuerpo
CONTENIDOS: El reconocimiento del cuerpo.
CLASE 21
Inicio: Sepresenta la unidad III y las características de ella.
Observan algunas imágenes referentes al diseño y su relación con el cuerpo.
Comentan las diferencias que han notado en su cuerpo desde que sonpequeños hasta el día de hoy y como el diseño de vestuario, accesorio, objetos se deben adecuar a ellos.
Actividad: Expresar, mediante diferentes técnicas audio visuales, ideas y sentimientossobre “las edades del hombre” y/o “las edades de la mujer”. Como el cuerpo se va transformando a través del tiempo.
Se dirigen a sala de computación y realizan movie macker que represente el cuerpo ysus cambios en la vida. El cuerpo en distintas
etapas de desarrollo: infancia, juventud, edad adulta y tercera edad.
Cierre: Nombran las diferencias que observaron en el cuerpo humano...
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