Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
PRODUCTO 1
LILIA URIBERESENDIZ
La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores yexperimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, evaluación formativa, trabajo colaborativo ydesarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación, estrategias novedosas y actualización.
La transformación en mi labor educativa es lamanera de enseñar, de orientar y conducir a los alumnos para lograr su autoconocimiento, la forma de tratar a los alumnos y a mis compañeros con respeto, tolerancia, entendimiento, el reto que presentaser docente es que debemos estar en constante capacitación para estar en actualización continua.
Revalorar la profesión docente implicara fortalecer la auto estima y aprender a lo largo de la vida,por ello se tendrá que emprender en acciones de manera individual y colectiva.
Al mirar atrás, lo primero que recuerdo es a los maestros que tuve desde el nivel primaria hasta secundaria como“tradicionalistas”, tuve maestros que dictaban su clase, combinándola con exposiciones y exámenes, pero pocos fueron buenos maestros pacientes y comprometidos con su labor, y otros más, maestros quese limitaban a reproducir en el salón de clases.
De la secundaria al bachillerato marcó mi formación académica y humana, también aprendí a ser autodidacta, los docentes llegaban, daban su clase yse iban. Las reglas eran claras, si alguien tenía una duda, tenía que investigar por cuenta propia o recurrir a los compañeros para aclararnos las dudas, fuimos una generación que fundaba la...