Semejanzas Entre Jackson y Los Docentes Actuales

Cuadro de semejanzas y diferencias entre
Practicas docentes.
tópicos | preescolar | Jackson | Su historia como estudiante de UPN |
Rol asumido por el estudiante en clase. | Algunos se muestranmuy activos y participativos pero otros parecen aburridos y aflojerados. | Los alumnos se sientan, escuchan, esperan, levantan la mano afilan sus lápices. | Me muestro interesada y atenta en todas misclases. |
Rol asumido por el estudiante fuera de clase. | Fuera del aula parecen muy activos y establecen buena relación con sus compañeros. | Cuando se encuentran fuera del medio escolar son objetode crítica o alabanza y se ven avasallados por personas superiores a ellos. | Fuera del aula me comporto amable y trato de tener una relación cordial con mis compañeras. |
Reacción ante lasdistracciones de los niños. | Trata de regresarlos lo más rápido posible con preguntas o comentarios interesantes. | El profesor tiene que perder parte de du tiempo pretendiendo que los alumnos ignoren lasdistracciones o al menos vuelvan rápidamente a sus deberes. | Los profesores nos ubican rápidamente de vuelta al tema. |
Reacción ante las interrupciones. | Cuando se presenta alguna intentamantenerlos ocupados para que no pierdan el interés en la actividad que se realiza. | El profesor trata de que los alumnos vuelvan rápido a sus deberes. | Siempre que se presenta una interrupción tratan deque nos distraigamos lo menos posible. |
El papel desempeñado por usted ante los permisos. | La maestra los otorga cundo considera necesario. | Desempeña la función de sargento él es quien tiene laautoridad para otorgarlos. | Los permisos para salir del aula se dan hasta terminada la clase. |
El papel asumido por los niños ante los permisos. | Respetan la autoridad que tiene la maestra deotorgárselos aunque hay quienes no. | Cumplen con las órdenes del profesor y esperan su turno. | Respeto los horarios que se nos dan para salir del aula. |
Reacción ante la autoridad como docente. |...