Semejanzas y diferencias entre familia y escuela

Semejanzas y diferencias entre familia y escuela

Existen grandes diferencias entre el contexto familiar y escolar, pero no debe olvidarse que también ay importantes semejanzas entre ambos, estose debe a que comparten los mismos objetivos marcados por la cultura como lo son la educación de niños y niñas, la estimulación y promoción de su desarrollo, con atención a las diversas faceras de supersonalidad.
La escuela es un contexto educativo con un claro carácter institucional, con unas tradiciones y unas formas, y con unos rasgos coorganizativo-burocraticos que imponen una serie deroles muy marcados a profesores y alumnos, roles que van a representar para el niño un mundo muy diferente al de la realidad familiar.
en el contexto familiar suele ser usual el aprendizaje porobservación e imitación del comportamiento del adulto, además, la enseñanza tiene lugar a través de las demostraciones.
Otro aspecto importante en el que existen diferencias entre familia y escuela, es en eltipo de ideas que padres y maestros sostienen acerca de la infancia y la educación. Las madres sostienen valores más tradicionales que los maestros, otorgando más importancia a la obediencia, a ladisciplina estricta y a los logros académicos como el aprendizaje de la lecto-escritura. Esto puede crear conflictos entre padres y educadores, pues los educadores han recibido información más precisasy sistemática sobre el desarrollo de los niños mientras que los padres lo han hecho de una forma más homogénea, por medio de libros o revistas.
Consecuencias de la continuidad o discontinuidad entrefamilia y escuela
El termino discontinuidad para referirse a las diferencias entre las experiencias del niño en su casa y en el centro educativo, refleja cierto interés por la cohesión en estasexperiencias.
De acuerdo con bronfenbrenner, el desarrollo infantil se puede ver favorecido por la participación en contextos diversos. En los que el niño tenga la posibilidad de participar en otras...