“Semejanzas Y Diferencias Entre: Positivismo, Construccionismo Social, Fenomenología Y Filosofía Crítica”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
MISIÓN SUCRE

“SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE: POSITIVISMO, CONSTRUCCIONISMO SOCIAL, FENOMENOLOGÍAY FILOSOFÍA CRÍTICA”

Positivismo: es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgirde la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés AugustoComte y del británico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla por el resto de Europa en la segunda mitad de dicho siglo. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas debenefectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
Construccionismo Social: Construccionismo social o socioconstruccionismo es una teoría sociológica ypsicológica del conocimiento, que considera cómo los fenómenos sociales se desarrollan particularmente de contextos sociales. Dentro de pensamiento del construccionismo, una construcción social es unconcepto o una práctica que pueden aparecer naturales y obvios a los que la acepten, pero en realidad es una invención o artefacto de una cultura o de una sociedad particular. Las construccionessociales se entienden generalmente para ser los subproductos (a menudo involuntario o inconsciente) de opciones humanas incontables algo que leyes resultando de voluntad. Esto no se toma generalmente paraimplicar un antirradical determinismo, sin embargo. El construccionismo social se opone generalmente al esencialismo, que define fenómenos específicos en lugar de otros términos transhistóricosindependientes de las esencias de los seres conscientes que determinan la estructura categórica de la realidad.
Fenomenología: La fenomenología (del griego: φαινόμενoν: "apariencia", λογος: "estudio,...