Semiconductores

Páginas: 4 (939 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
• INTRODUCCION

Las fuentes de voltaje son una herramienta necesaria e indispensable en la electrónica a la hora de la experimentación con circuitos DC que usan un bajo consumo de corriente. Esteproyecto que presentamos para la asignatura de FÍSICA DE SEMICONDUCTORES consta de una fuente de voltaje DC que suministra un voltaje regulable de -12, -5 y de 0V a 24V. Para llevar a cabo larealización de este proyecto usaremos el libro proporcionado por el docente a modo de guía básica que proporciones las bases del conocimiento a poner en práctica. Un diodo rectificador es uno de losdispositivos de la familia de los diodos más sencillos. El nombre diodo rectificador” procede de su aplicación, la cual consiste en separar los ciclos positivos de una señal de corriente alterna. Las piezas quese rectifican son principalmente de acero endurecido mediante tratamiento térmico. Para el rectificado se utilizan discos abrasivos robustos, llamados muelas. El rectificado se aplica luego que lapieza ha sido sometida a otras máquinas herramientas que han quitado las impurezas mayores, dejando solamente un pequeño excedente de material para ser eliminado por la rectificadora con precisión. Eltransformador entrega en su secundario una señal con una amplitud menor a la señal de entrada La señal que se entrega en el secundario del transformador deberá tener un valor acorde a la tensión(voltaje) final, de corriente continua, que se desea obtener.






• OBJETIVOS

• Elaborar desde cero una fuente de voltaje regulable capaz de proveer de 0 Voltios a 24 Voltios al igual que unadiferencia de potencial de -5 Voltios y -12 Voltios.
• Aprender el funcionamiento de una fuente de voltaje desde lo fundamental y específico de cada componente.
• Aplicar los conocimientos teóricosque hasta el momento se han adquirido en las otras asignaturas relacionadas implícitamente con el manejo y elaboración de circuitos.
• Conocer de primera mano cómo se elabora un circuito iniciando...
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