semiconductores

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2016
ACTIVIDAD INCIAL
FISICA DE SEMICONDUCTORES







JOSE FERNELIS TORRES SANCHEZ

CÓDIGO 91448088

Ing. IVAN CAMILO NIETO SANCHEZ 












UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍAS - ECBTI
INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
BUCARAMANGA, COLOMBIA
2016


Tutor
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo pretende dar un reconocimiento global ygeneral de los aspectos metodológicos y teóricos de las temáticas del curso, para lograr con esto reconocer algunas de las palabras claves en el curso.
Además en este curso encontraremos lafuncionalidad de los diferentes dispositivos semiconductores aplicados a los circuitos eléctricos y electrónicos.
OBJETIVOS

General

Dar un reconocimiento metodológico y teórico del curso en general, paraencontrar la importancia y relevancia del mismo en nuestra carrera como ingenieros.

Específicos

Conocer el significado de algunas palabras claves de relevancia para el curso
Relacionar los conceptosdel curso
Representar mediante mapa mental generalidades del curso.




PALABRAS CLAVE



CONDUCTOR: Material que permite el flujo de electrones o pasó de corriente sin mayor resistencia, entre ellosencontramos los metales como el cobre, el oro, el aluminio, la plata entre otros.

SEMICONDUCTOR: Material que puede adquirir propiedades de conductor o de aislante dependiendo los cambios a los quesea sometido ya sean de temperatura, radiación, electromagnéticos. Entre ellos encontramos el silicio, el germanio.

AISLANTE: Material o sustancia que conduce mal el calor y la corriente impidiendoque los electrones se desplacen libremente estos materiales son malos conductores ya que presentan una resistencia alta al paso de corriente.

SEMICONDUCTORES INTRINSECOS: Son materiales que seencuentran en estado puro que no se les agrega nada a su estructura molecular los cuales al elevar su temperatura permiten el paso de corriente.

SEMICONDUCTORES EXTRINSECOS: Son materiales modificados o...
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