semilla y germinacion
Objetivos:
Tomar muestras vegetales respetando normas de bioseguridad.
Identificar y clasificar morfológicamente los elementos estructurales de una semilla monocotiledónea y una semilla dicotiledónea.
Identificar morfológicamente y anatómicamente las partes estructurales de la semilla.
Emplear correctamente colorantes, reactivos y materiales para fijación ytinción de tejidos vegetales, respetando normas de bioseguridad y el medio ambiente.
Introducción:
La semilla es un órgano de las plantas superiores, siendo el producto de la doble fecundación de las flores, por lo tanto el óvulo fecundado, transformado y maduro. Este embrión se encuentra en latencia para permitir su resistencia antes de encontrar el lugar en el cual puede germinar. Tanto lostamaños como las formas son variados, ya que presentan varias adaptaciones importantes para su transporte y distribución hacia lugares donde puedan germinar adecuadamente.
Los elementos estructurales de las semillas son básicamente: tegumentos, embrión, cotiledones y reservas alimenticias; los cuales a su vez se encuentran formado por otros elementos. Una vez que la semilla encontró un lugarcon las condiciones adecuadas se produce la germinación, la cual es el paso de vida latente del embrión a vida activa. Estas condiciones pueden ser tanto intrínsecas, dependen del embrión y la semilla, o extrínsecas, dependen del ambiente y terreno en que se encuentren.
Hipótesis:
Se podrán identificar todas las adaptaciones de testa en las muestras obtenidas.
Se observará claramente elembrión y sus partes en el microscopio.
Se podrá analizar las estructuras externas de la testa.
Se podrá observar los cotiledones en las semillas por observar.
Metodología:
Material vegetal:
emillas de fréjol tierno y maduro
Semillas de higuerilla
Quinua
Semillas de maíz
Avena
Semillas de tomate
Semillas de trigo
Vainas de arveja
Vainas de fréjol
Vainas de haba
quipos:
Estéreosmicroscopios
Microscopios
Reactivos:
Lugol
Agua destilada
Materiales e insumos:
Placas cubreobjetos
Placas portaobjetos
Pipetas desechables
Mecheros de alcohol
Papel toalla
Pinzas
Aguja de disección
Hojas de bisturí
Mangos de bisturí
Procedimientos:
1. Semilla de Phaseolus vulgaris (fréjol).
a) Se examinó, dibujó y rotuló las siguientes estructuras de la cubierta de la semilla: testa,hilo, micrópilo, rafe y funículo.
b) Se desprendió la envoltura de la semilla y se separó los dos cotiledones carnosos. Se dibujó y rotuló las siguientes estructuras del embrión: plúmula, hipocótilo, radícula, cotiledones.
c) Se realizó un corte longitudinal del tegumento de fréjol y se señaló sus elementos estructurales.
c) Se raspó la superficie interna de los cotiledones en esta semilla yagregó una gota de lugol. Se observó al microscopio y se indicó la función de los cotiledones en esta semilla.
2. Semilla de Ricinus communis (higuerilla).
a) Se observó esta semilla con detención y se trató de identificar todas sus partes de la misma manera que lo hizo con la semilla del fréjol.
3. Cariópside de Zea mays (maíz).
a) Se dibujó un corte longitudinal de un grano de maíz yse rotuló las siguientes partes: escutelo, plúmula, coleóptilo, radícula y coleorriza.
4. Adaptación a la testa (semillas varias)
a.) Se observó varias semillas e identificó que adaptación a la testa presentan, y usando una regla se determinó el tamaño promedio de cada semilla.
Resultados:
Semilla de fréjol
Semilla de haba (funículo)
Semilla de higuerilla
Semilla de maízEmbrión de arveja
Testa y tagmen de fréjol
Endospermo del fréjol
Endospermo del maíz
Cuadro de identificación de semillas
Semilla
Longitud
Adaptación de testa
Contenido del endospermo
Número de cotiledones
Nombre científico
1.- chocho
1 a 2 cm
Liso
Proteína
2
Lupinus bogotensis
2.- trigo
3 cm
Fibrosa
Almidón
2
Triticum aestivum
3.- zapallo...
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