Seminario 1 F Sica Aplicada

Seminario 1. Actividades no presenciales

Realizar individualmente las siguientes actividades relacionadas con conocimientos de
la Unidad 1 y enviar las respuestas a través de la plataforma en lafecha indicada
(7.10.2014)

Actividad 1

Completar la tabla siguiente con los 10 conceptos o ideas más importantes que
consideres has aprendido en la Unidad 1 y describir, de modo conciso, con tuspropias
palabras, su significado, es decir, qué has entendido de ese concepto.

¿Qué he aprendido?
Conceptos o ideas


¿Qué he entendido?
Describirlo con palabras propias

Derivadas enfísica
Que es útil para conocer valores adquiridos indirectamente
Instrumentos de medida
Ahora conozco su función y método de empleo
Sensibilidad de un medidor
Ahora conozco las escalas con las que funcionaun instrumento
Imprecisión
Todos los instrumentos de medida por muy precisos que sean tienen un margen de error
Patrón
Son las unidades con las que se mide algo
Fenómeno de interés
Es el objeto quese quiere medir
Incertidumbre
Es el error que ocurre al tomarse una medida, tiene varios factores
Ecuación dimensional
Igualdad algebraica que expresa las relaciones existentes entre las magnitudesderivadas y fundamentales
Magnitud
Propiedad de un fenómeno que es mensurable de manera directa o indirecta
Homogeneidad leyes físicas
Es útil para detectar errores en fórmulas y es un recordatorio deellas

Actividad 2

Los alimentos son sistemas físicos con propiedades mensurables. Seleccionar 3
propiedades físicas de alimentos que consideres importantes, indicando sus unidades

AlimentoPropiedad física medible


Instrumento medida


Unidad

1. Manzana
Masa
Balanza
Kilogramo
2. Espagueti
Longitud
Calibre
Metro
3. Patata
Corriente eléctrica
Amperímetro
Amperio
correspondientesen el SI y qué instrumentos de medida utilizarías para medirlas.



Actividad 3

¿Qué dificultades has encontrado en el trabajo personal de la Unidad 1? Indícar las
dos más importantes para ti....