SEMINARIO 1
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO MERIDA
CATEDRA: SEMINARIO I
ANALISISBACHILLER: JOSE D. ZARA V. C.I 19.751.583
ANALISIS
MOSTRAR LAS DIFERENCIAS ENTRE EL AMBIENTE ACADEMICO EN UN LICEO Y EL DE LA UNIVERSIDAD, EN CUANTO A RELACIONES SOCIALES YRESPONSABILIDAD.
Desde que iniciamos nuestra vida académica nos enrumbamos en un camino lleno de conocimientos y experiencias cada vez más complejas, pero a su vez enriquecedoras y motivadoras pues empezamos alabrar nuestro propio futuro. Acá se hace un enfoque más que todo en lo que es la educación media diversificada, la superior y los cambios que se generan en ellas.
En la diversificada somos menoresde edad y dependemos totalmente de nuestros padres, apenas estamos definiendo lo que queremos estudiar y ser en el futuro, y en la superior somos ya mas autónomos, es nuestra responsabilidad lacarrera que elegimos y maduramos en cuanto aspectos fundamentales de la vida pues entramos en la edad adulta y asumimos responsabilidad plena de nuestros actos, es decir tenemos una postura y una conductadesde nuestra propia conciencia para de este modo poder vivir en comunidad e integrarnos a la sociedad y la UNEFA es participe en infundir , rescatar y exaltar todos nuestros valores.
También resaltalos grupos sociales que son en un contexto general un grupo de personas que se unen por ciertas características o situaciones en común y tienen las mismas normas, valores, metas u objetivos.
Seclasifican en grupos formales que son los que se unen más que todo en un entorno laboral, los de mando y tareas y los informales que son los que se unen por elección para satisfacer sus necesidades ylas del colectivo a través de la recreación, jugos, almuerzos, gustos en común entre otros, los de interés y amigos. Lo que busca el individuo en un grupo social es seguridad, estatus, autoestima,...
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