Seminario 2_metodo Comparado 2014

Universidad Autónoma de Madrid
Grado en Ciencia Política y Administración Pública
Facultad de Derecho

POLÍTICA COMPARADA

SEMINARIO 2
CONTROL DE LECTURA: EL MÉTODO COMPARADONombre y Apellidos: Gonzalo de Tena Gordo
Grupo: 241


1. En el siguiente ejemplo de una matriz de datos compuesta de 4 casos (países) y cuatro variables (1 variable Y dependiente y 3variables X independientes), en las que el valor 1 representa que la característica X está presente y el valor 0 que dicha característica está ausente, contesta a las siguientespreguntas:



X1
X2
X3
Y
PAÍS A
1
0
1
1
PAÍS B
1
1
0
1
PAÍS C
0
0
1
0
PAÍS D
1
1
1
1

Casos más similares
1.1. ¿Qué países seleccionarías de acuerdo con una estrategia de los casos mássimilares? País A,B y D
1.2. ¿Indica qué variable o variables independientes explican la variable dependiente en dicho diseño de casos más similares? X1

Casos más diferentes
1.3. ¿Quépaíses seleccionarías de acuerdo con una estrategia de los casos más diferentes? País C
1.4. ¿Indica qué variable o variables independientes explican la variable dependiente en dichodiseño de casos más diferentes? X1, X2

2. Señala con una X la respuesta correcta a las siguientes afirmaciones que pueden ser Verdaderas o Falsas.

- El libro Social Origins ofDictatorship and Democracy (B. Moore 1966)
presenta un investigación comparada basada en la estrategia de los casos
más similares F
- El método comparado se utiliza con menosvariables que casos F
- El método comparado se basa en la Lógica, no en la estadística V
- El libro Divided Nations (Díez Medrano 1995) presenta una investigación
Comparada basada en laestrategia de los casos más similares V
- El método comparado es un método de medición de variables F
- Una variable espuria es una variable sólo en apariencia explicativa V