Seminario aleman
el seminario investigativo (o Seminario Alemán) como un grupo de personas (en su origen eran expertas en un dominio de la cultura) que, orientadas por un miembro del colectivo en forma rotativa, se intercomunican en la común tarea de producción, reconstrucción oevaluación de un saber, o en la acción de exploración creadora sobre una temática u objeto-proceso de estudio. En el dominio de lo pedagógico, el seminario es un encuentro de iguales donde cada participante puede asumir en el proceso formativo integral los roles de director, relator, correlator, discursante y protocolante (véase cuadro 1). Por tanto, no se establecen relaciones hegemónicas ojerárquicas rígidas, sino que, al contrario, se aprende a asumir diferentes funciones y tareas que, en su dinámica, implican niveles de alternación, complementación, coordinación y orientación. De esta forma, todos como individuos aportan en la tarea común y todos recogen los beneficios de la acción colectiva (El seminario como semillero; véase cuadro 2). Por lo anterior, el seminario supone un ambienteamable, jamás autoritario u hostil, más bien cooperativo y no competitivo, donde se asiste por propia iniciativa y por el placer de compartir lo que se sabe sobre un dominio del conocimiento y aprender del otro, como auténtico otro en la convivencia con uno, de manera que a un seminario jamás se asiste por obligación o imposición. CUADRO 1 ROLES PRINCIPALES
DIRECTOR RELATOR CORRELATOR DISCURSANTEPROTOCOLANTE DEL SEMINARIO DEL SEMINARIO DEL SEMINARIO DEL SEMINARIO DEL SEMINARIO COORDINADOR
El seminario investigativo es un grupo de personas (director-coordinador) que dirigidas por alguien se intercomunican en la común tarea de producción, reconstrucción o valuación de un saber o en la acción de explicación creadora sobre una temática u objeto-proceso.
CUADRO 2 SEMINARIO COMO PRÁCTICAPEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL
S1
S4
S2 (De, R, C, De, P)
S3 S 1.2.3.4. Seminaristas S 1.2.3.4. (D, R, C, D, P). Cada seminarista puede ser el proceso formativo integral: Director, Relator, Correlator, Discursante, Protocolante.
EL TEMA DEL SEMINARIO La elección correcta del tema del seminario asegura en buena parte el progreso y éxito del mismo. Supone seleccionar temas que...
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