SEMINARIO DE CLOWN
Páginas: 7 (1684 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
SEMINARIO DE CLOWN.
CALENTAMIENTO:
Camino al ritmo del pandero, emito sonido a partir de la respiración para que cuando tenga que hablar no tenga que pensar de donde sacar la voz, la saco de ese sonido. Aparezco/aparezco más/ desaparezco (aun cuando desaparece el clown no pude olvidar a su publico); beso, beso en otros idiomas; receta de lemon pie, de una chocolatada; asusto, me asusto; golpeNinja; poesía en otros idiomas; presento una parte del vestuario, , veo a alguien que me gusta, a alguien que no me gusta, alguien con olor feo, etc; me pica el culo, me saco un moco; aparezco al revés; chiste en otro idioma.
Es importante siempre aparecer y presentarse antes de hacer la consigna, si no se marca que sigamos caminando, hacer crecer la propuesta, no quedarse esperando. Esimportante proponer y probar distintas formas de aparecer, arriesgar para poder tener un fracaso o una victoria con la que empezar a jugar. Es importante desarrollar el juego y no cambiarlo en seguida, así este no funcione, recién cuando le doy un desarrollo y un final puedo pasar a otro. Es importante tener el sonido para hacer crecer la expresión.
CANCIONES:
Cuatro quillas tenia mi arbolito y el airelas movia, arbol cuyos mil deditos señalan mil caminitos. Dame vueltas morenita, ten cuidado con mis ojitas. Cuatro quillas tenia mi arbolito y el viento las las moviiii iiii iia.
Juan Pedro Pablo de la mar, es mi nombre asi, y si me voy me dicen al pasar, Juan Pedro Pablo de la mar, Juan Pedro Pablo de la mar.
Yo tengo (pausa) una hormiguita chiquitita que me hace rosquillitas, y me pica, y mepica. Luego con cada volcal.
MIERCOLES 22 DE FEBRERO 2012.
La máscara del clown es el juego, que debe ir cambiando porque sino se convierte en personaje. Debe mancarse el vacío y ser generoso en compartir todo con el público. El juego siempre es verdad y mentira al mismo tiempo. Yo me tengo que querer.
Ejercicio: voy al ritmo del pandero, paso la raya, me presento, comento y veo que aparece enel aquí y ahora con el público, cuando se agota, remato y me voy.
Ejercicio: pasa A, se presenta, cierra la presentación. Pasa B, se presenta, cierra la presentación, se ven. A se adelanta tres pasos, comenta con el publico lo que le pasa con la aparición de la otra persona, dice lo que va a hacer, va y lo hace, comenta lo que hace, y pasa la pelota a B. B se adelanta tres pasos, comparte lo quele paso con lo que A hizo y lo que va a hacer, va y lo hace, comenta lo que hizo, pasa la pelota. Así hasta que se agota el juego y luego cierran y se van.
La voz es un juego, si vos la sostenes es máscara, y el clown no tiene máscara. Nunca hay que cerrar la persiana con el público. Nunca hay que hacerse el boludo. No olvidar salir con sonido. Ser generoso con el público. Encontrar elprocedimiento para compartir y hacerlo juego, y luego encontrar como divertirme todas las veces que lo juegue. Por lo general hay una sola pelota, hay que saber quién la tiene para no pisarse. El clown trabaja con el humor sensorial.
JUEVES 23 DE FEBRERO 2012.
El clown sale a jugar y que el público lo quiera.
No olvidar el sonido ya que agranda la expresión.
Ejercicio: Aparezco, me presento, cierro lapresentación, asusto, me asusto, remate, me voy.
Ejercicios con gorro: 1: ronda alrededor de los gorros, cada uno agarra uno, comenta, se lo saca, esto varias veces. 2: Entro, me presento, cierro mi presentacion, luego presento al gorro, remato y me voy. 3: A entra con gorro, se presenta, presenta al gorro, remata. Entra B que no tiene gorro, se presenta, ve a A y quiere su gorro, comenta eso apúblico, dice lo que va a hacer va y lo hace, pasa la pelota. A comenta lo que B hizo y dice lo que va a hacer, lo hace y pasa la pelota. Continuan así hasta que B consigue el gorro o fracasa en obtenerlo.
En la segunda ronda de este último ejercicio probamos de salir con una entrada en la intimidad y luego dar cuenta de que está el público.
VIERNES 24 DE FEBRERO 2012
Canción: Juan Pedro Pablo...
CALENTAMIENTO:
Camino al ritmo del pandero, emito sonido a partir de la respiración para que cuando tenga que hablar no tenga que pensar de donde sacar la voz, la saco de ese sonido. Aparezco/aparezco más/ desaparezco (aun cuando desaparece el clown no pude olvidar a su publico); beso, beso en otros idiomas; receta de lemon pie, de una chocolatada; asusto, me asusto; golpeNinja; poesía en otros idiomas; presento una parte del vestuario, , veo a alguien que me gusta, a alguien que no me gusta, alguien con olor feo, etc; me pica el culo, me saco un moco; aparezco al revés; chiste en otro idioma.
Es importante siempre aparecer y presentarse antes de hacer la consigna, si no se marca que sigamos caminando, hacer crecer la propuesta, no quedarse esperando. Esimportante proponer y probar distintas formas de aparecer, arriesgar para poder tener un fracaso o una victoria con la que empezar a jugar. Es importante desarrollar el juego y no cambiarlo en seguida, así este no funcione, recién cuando le doy un desarrollo y un final puedo pasar a otro. Es importante tener el sonido para hacer crecer la expresión.
CANCIONES:
Cuatro quillas tenia mi arbolito y el airelas movia, arbol cuyos mil deditos señalan mil caminitos. Dame vueltas morenita, ten cuidado con mis ojitas. Cuatro quillas tenia mi arbolito y el viento las las moviiii iiii iia.
Juan Pedro Pablo de la mar, es mi nombre asi, y si me voy me dicen al pasar, Juan Pedro Pablo de la mar, Juan Pedro Pablo de la mar.
Yo tengo (pausa) una hormiguita chiquitita que me hace rosquillitas, y me pica, y mepica. Luego con cada volcal.
MIERCOLES 22 DE FEBRERO 2012.
La máscara del clown es el juego, que debe ir cambiando porque sino se convierte en personaje. Debe mancarse el vacío y ser generoso en compartir todo con el público. El juego siempre es verdad y mentira al mismo tiempo. Yo me tengo que querer.
Ejercicio: voy al ritmo del pandero, paso la raya, me presento, comento y veo que aparece enel aquí y ahora con el público, cuando se agota, remato y me voy.
Ejercicio: pasa A, se presenta, cierra la presentación. Pasa B, se presenta, cierra la presentación, se ven. A se adelanta tres pasos, comenta con el publico lo que le pasa con la aparición de la otra persona, dice lo que va a hacer, va y lo hace, comenta lo que hace, y pasa la pelota a B. B se adelanta tres pasos, comparte lo quele paso con lo que A hizo y lo que va a hacer, va y lo hace, comenta lo que hizo, pasa la pelota. Así hasta que se agota el juego y luego cierran y se van.
La voz es un juego, si vos la sostenes es máscara, y el clown no tiene máscara. Nunca hay que cerrar la persiana con el público. Nunca hay que hacerse el boludo. No olvidar salir con sonido. Ser generoso con el público. Encontrar elprocedimiento para compartir y hacerlo juego, y luego encontrar como divertirme todas las veces que lo juegue. Por lo general hay una sola pelota, hay que saber quién la tiene para no pisarse. El clown trabaja con el humor sensorial.
JUEVES 23 DE FEBRERO 2012.
El clown sale a jugar y que el público lo quiera.
No olvidar el sonido ya que agranda la expresión.
Ejercicio: Aparezco, me presento, cierro lapresentación, asusto, me asusto, remate, me voy.
Ejercicios con gorro: 1: ronda alrededor de los gorros, cada uno agarra uno, comenta, se lo saca, esto varias veces. 2: Entro, me presento, cierro mi presentacion, luego presento al gorro, remato y me voy. 3: A entra con gorro, se presenta, presenta al gorro, remata. Entra B que no tiene gorro, se presenta, ve a A y quiere su gorro, comenta eso apúblico, dice lo que va a hacer va y lo hace, pasa la pelota. A comenta lo que B hizo y dice lo que va a hacer, lo hace y pasa la pelota. Continuan así hasta que B consigue el gorro o fracasa en obtenerlo.
En la segunda ronda de este último ejercicio probamos de salir con una entrada en la intimidad y luego dar cuenta de que está el público.
VIERNES 24 DE FEBRERO 2012
Canción: Juan Pedro Pablo...
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