Seminario_de_Derecho_AdministraivoMCZB_AGB2 1

UNIVERSIDAD DE SONORA
UNIDAD REGIONAL CENTRO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE DERECHO
PROGRAMA EN EXTENSO DE LA MATERIA:
SEMINARIO DE DERECHO ADMINISTRATIVO



1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombre: Seminario de Derecho Administrativo
Unidad Didáctica: Teórico
Horas Clase a la Semana: 6
Tipo de Materia: Obligatoria
Eje de Formación: Básico
Materia Antecedente:
Materia Subsiguiente:Número de Créditos: 10


JUSTIFICACIÓN:

Es pertinente este espacio educativo en el plan de estudios de esta carrera, en virtud de que permite al estudiante identificar una situación jurídica en el área del Derecho Administrativo, utilizando los conceptos jurídico-administrativos fundamentales. Es relevante mostrar la trascendencia jurídica y social de la administración pública al matizar yseñalar rumbos al individuo desde su nacimiento hasta su muerte.

Se pretende en este espacio, promover actividades tendientes a formar profesionales conocedores de la evolución del Estado, sus fines, funciones y atribuciones de manera tal que le permitan precisar el campo de estudio del Derecho Administrativo y su ubicación en el contexto de las ciencias que estudian la actividad del Estado,diferenciándolo de la Ciencia Política y de la Ciencia de la Administración y su relación con otras ramas del Derecho. El curso está diseñado para que a partir de la comprensión de aspectos fundamentales del Derecho Administrativo el alumno adquiera las bases para profundizar en el estudio posterior de los temas específicos de la materia. Se parte del concepto de derecho administrativo, examinando lasdiversas teorías que se han dado para explicarlo y situarlo en el marco jurídico de nuestro país. Al estudiar las actividades del Estado, el curso se ubica en la función administrativa, diferenciándola de las otras funciones del Estado. Se analizan las diversas formas de organización administrativa: centralización, desconcentración y descentralización; la administración pública federal, estatal,municipal y del Distrito Federal. Desde el punto de vista dinámico, se analizan los procedimientos que le sirven de vía para su actuación, el acto administrativo y sus efectos; y el estudio particular de los contratos administrativos, del servicio público, las concesiones y de su facultad sancionadora. Ya que, o bien se trata de actos administrativos cuyo perfil es definido y peculiar, o de laactividad misma de la Administración Pública en ciertas zonas o sectores delimitados dentro de una materia. Asimismo, tomando en consideración que la actuación de los órganos administrativos necesita de una serie de recursos que deben ser administrados conforme a las normas que los reglamentan se estudia el régimen patrimonial del Estado, quedando reservado el estudio del régimen financiero para otroespacio educativo. En este sentido, los temas abordados en las unidades que conforman el programa, son de carácter indicativo y susceptible de ser modificados de acuerdo a la evolución del conocimiento significativo adquirido o del propio contexto.

Con el propósito de lograr el cumplimiento de los objetivos del programa y desarrollar en la práctica procesos de enseñanza y aprendizaje de manerainterrelacionada con las experiencias formativas de los otros espacios educativos del eje de formación básica y del eje de formación profesionalizante, se considera indispensable la elaboración de guías didácticas en las que se especifiquen las actividades y los métodos, los materiales y los medios que pueden emplearse en forma común.



FUNCIÓN GENERAL
Caracterizar la problemática jurídicaadministrativa (Determinación de las características particulares de un fenómeno o problema jurídico).

Que el alumno adquiera conocimientos y desarrolle habilidades que le permitan identificar, detectar e interpretar a las instituciones jurídicas y fenómenos sociales vinculados a lo que se llama Administración Pública o Poder Ejecutivo; al conjunto de normas y principios que la regulan en sus...