seminario de evaluacion de proyectos

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
                 ​
UNIVERSIDAD  AUTÓNOMA  DE  TAMAULIPAS 
                    FACULTAD DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN 
TAMPICO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

NOMBRE  DE  LA  CARRERA 
 LICENCIADO EN NEGOCIOS INTERNACIONALES 
 
 
 
 
 

 
 
 

NOMBRE  DE  LA  ASIGNATURA 

SEMINARIO DE NEGOCIOS INTERNACIONALES 
 
 
 
 
 

 
PROGRAMA DE ESTUDIOS 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

TAMPICO, TAM., ENERO DE 2004 
 
 
 
 
 
  

DATOS  REFERENCIALES 
NUCLEO DE   PERIODO  CLAVE  CREDITOS 
FORMACION   
 
 
8

Profesional 

 

MATERIAS 
 

M.SA41.2
37.05-05

CARGA 
HORARIA 

5

ANTECEDENTE 
 
                    NINGUNO   5

H O R  A S 
CONDUCIDAS 
POR PROFESOR 

5

DE  TRABAJO 
INDEPENDIENTES 
DEL ALUMNO 

0

CONSECUENTE 
 
NINGUNO 

 
 
 

DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA 
 

  Este  curso  nos  ofrece  conocer y analizar casos reales y analizarlos objetivamente mercados 
de los  países  del mundo y sus esquemas regionales en el ámbito del comercio internacional, 
cuales  son muestras mejores opciones para exportar,  invertir  o posibles oportunidades  en el 
futuro. 
 
 
 
 
 
 

 
 

INTENCION EDUCATIVA 
 

Ofrecer  información  y  análisis  actualizados  de  la  situación  de  los  negocios  a nivel 
internacional y sus formas inductiva y específica que  el alumno  identifique las oportunidades 
de comercialización internacional. 
 
 
 
 
 
 
 
 

OBJETIVO(S)   GENERAL (ES) 
 

Ofrecer información  y  análisis  actualizados  de la situación de los negocios a nivel internacional 
y  sus  formas  inductiva  y  específica  que  el  alumno  identifique  las  oportunidades  de comercialización internacional. 
 
 
 
 
 
 
 

 

 

UNIDADES 
 
UNIDAD I 
Planeación 
Estratégica de 
los Negocios 
 
 
 
UNIDAD II 
Regiones en 
América y 
Europa 
 
UNIDAD III 
Regiones en 
Asia y Pacífico 
 UNIDAD IV 
La Negociación 
Internacional 
 
UNIDAD  V 
Investigación 
Internacional 
 
 
 
 
 
 
 

CONTENIDOS TEMATICOS  

OBJETIVOS PARTICULARES 
 
Al término de la unidad, el alumno: ...
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