seminario de grado

2. Ciencia formal y ciencia fáctica

Existen dos clases de ciencia, a ciencia formal y a ciencia fáctica, se dice que no toda investigación científica va encaminada al conocimiento objetivo, espor esto que a lógica y la matemática es decir que la lógica formal la matemática son racionales son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivos;

La lógica y la matemáticatratan de entes ideales; esto existe en la mente humana, se mantiene al respecto que ningún lógico ni matemático nunca tiene objetos de estudio, ellos mismo van realizando este tipo de proyección. Pero lamateria prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal.

La lógica y la matemática, por ocuparse de inventar entes formales y de establecer
relaciones entre ellos, sellaman a menudo ciencias formales, precisamente porque sus objetos no son cosas ni procesos, sino, para emplear el lenguaje pictórico, formas en las que se puede verter un surtido ilimitado decontenidos, tanto fácticos como empíricos. Esto es, podemos establecer correspondencias entre esas formas (u objetos formales), por una parte, y cosas y procesos pertenecientes a cualquier nivel de la realidadpor la otra. Así es como la física, la química, la fisiología, la psicología, la economía, y las demás ciencias recurren a la matemática, empleándola como herramienta para realizar la más precisareconstrucción de las complejas relaciones que se encuentran entre los hechos y entre los diversos aspectos de los hechos; dichas ciencias no identifican las formas ideales con los objetos concretos,sino que interpretan las primeras en términos de hechos y de experiencias (o, lo que es equivalente, formalizan enunciados fácticos).

Lo mismo vale para la lógica formal: algunas de sus partes enparticular, pero no exclusivamente, la lógica proposicional bivalente pueden hacerse corresponder a aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos. Semejante aplicación de las ciencias de la...