Seminario De Habilidades Para El Trabajo Intelectual Unidad 2
Páginas: 3 (694 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL UNIDAD 2
ING. AARON ISIDRO LOPEZ
Mail: comoquetellamas@hotmail.com
Facebook: Ing. Aarón isidro López
Whatsapp: 923 110 79 46PRESENTACIÓN 3
1. ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS 4
2. La Comprensión5
3 EL ANÁLISIS y SINTESIS 6
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
Presentación:
En siguiente trabajo consta de la investigación de la unidad 2 correspondiente ha:Asimilación de conceptos
1. La asimilación de conceptos
2. La comprensión
3. El análisis
La asimilación de conceptos
Los conceptos se forman en el proceso de desarrollo histórico de lasociedad humana y se asimilan por el individuo durante su desarrollo individual.
La asimilación de los conceptos en el proceso del desarrollo individual es la adquisición de la experiencia acumuladapor los demás en el proceso del desarrollo histórico de la humanidad.
El idioma es el instrumento fundamental para transmitir al niño los conocimientos acumulados por la humanidad.
La asimilación delos conceptos siempre es, al mismo tiempo, un proceso de desarrollo y formación de los mismos.
La asimilación de conceptos fundamentalmente se dividen en dos grupos: sin una enseñanza especial ycon una enseñanza.
Los conceptos que se forman fuera de la enseñanza se denominan regulares o comunes, se caracterizan porque no abarcan lo esencial de los objetos y fenómenos, en cambio gracias a laenseñanza, los conceptos comunes alcanzan el nivel de conceptos científicos.
Los conceptos científicos se forman conociendo lo que ha establecido la ciencia y corresponde a las leyes objetivasdescubiertas por ella
La comprensión
La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se...
ING. AARON ISIDRO LOPEZ
Mail: comoquetellamas@hotmail.com
Facebook: Ing. Aarón isidro López
Whatsapp: 923 110 79 46PRESENTACIÓN 3
1. ASIMILACIÓN DE CONCEPTOS 4
2. La Comprensión5
3 EL ANÁLISIS y SINTESIS 6
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
Presentación:
En siguiente trabajo consta de la investigación de la unidad 2 correspondiente ha:Asimilación de conceptos
1. La asimilación de conceptos
2. La comprensión
3. El análisis
La asimilación de conceptos
Los conceptos se forman en el proceso de desarrollo histórico de lasociedad humana y se asimilan por el individuo durante su desarrollo individual.
La asimilación de los conceptos en el proceso del desarrollo individual es la adquisición de la experiencia acumuladapor los demás en el proceso del desarrollo histórico de la humanidad.
El idioma es el instrumento fundamental para transmitir al niño los conocimientos acumulados por la humanidad.
La asimilación delos conceptos siempre es, al mismo tiempo, un proceso de desarrollo y formación de los mismos.
La asimilación de conceptos fundamentalmente se dividen en dos grupos: sin una enseñanza especial ycon una enseñanza.
Los conceptos que se forman fuera de la enseñanza se denominan regulares o comunes, se caracterizan porque no abarcan lo esencial de los objetos y fenómenos, en cambio gracias a laenseñanza, los conceptos comunes alcanzan el nivel de conceptos científicos.
Los conceptos científicos se forman conociendo lo que ha establecido la ciencia y corresponde a las leyes objetivasdescubiertas por ella
La comprensión
La comprensión es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se...
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