seminario de investigacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
COORDINACIÓN DE DOCENCIA
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO

PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA
_

1.- DATOS GENERALES
1.1

INSTITUTO: Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería

1.2

PROGRAMA: Maestría en Ciencias en Matemáticas y su Didáctica

1.3

ASIGNATURA: Metodología de la Investigación

1.4

Ubicación de laAsignatura en el
Plan de Estudios
Carga Horaria de
la
Asignatura
y
créditos

1.5

1.6

Semestre
Primero

Área de Formación
Investigación

SEMANAL

Clave
07

SEMESTRAL

TEÓRICA

PRÁCTICA

TOTAL

TEÓRICA

4

0

4

64

PRÁCTICA

0

Crédito
s
TOTAL

64

Nombre del profesor que elaboró el
programa

Fecha de elaboración

Ma. Del Socorro PalazuelosBarranco

febrero de 2004

8

2.- PAPEL DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Dado que en el programa se formarán profesionales, cuya actividad central estará
directamente relacionada con el aprendizaje de las matemáticas, su enseñanza y la
investigación matemática, , en el diseño del plan de estudios se ha considerado,
que es de vital importancia el que el alumno curse esta asignaturadebido a que:
• Coadyuva con cada una de las asignaturas del mapa curricular con elementos,
herramientas. conceptos, técnicas y métodos de investigación.
• Proporciona herramientas para la elaboración de trabajos de investigación.
•

Brinda al alumno habilidades de análisis e investigación

3.- SERIACIÓN DE LA ASIGNATURA A PARTIR DE LA CONGRUENCIA INTERNA DE LOS
CONTENIDOS
ASIGNATURASANTECEDENTES

Ninguna

ASIGNATURAS CONSECUENTES

Seminario de Investigación I y II

4.- INTENCIÓN EDUCATIVA DE LA ASIGNATURA

4.1. OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Conocer y aplicar métodos y técnicas de investigación documental y de campo, a través de procedimientos sistemáticos
aplicables a la formulación y desarrollo de trabajos de investigación.

5.- OBJETIVOSPARTICULARES DE LAS UNIDADES O TEMAS

5.1. NÚMERO Y TÍTULO DE
LAS
UNIDADES O TEMAS

Identificar que es la metodología y su importancia.
Conocer y aplicar el concepto de investigación diferenciado sus tipos y
características. Conocer y analizar el concepto de conocimiento, sus diversos
tipos, de manera que se pueda llegar al conocimiento y aplicación del
conocimiento científico.

UNIDAD IFUNDAMENTOS DE LA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
UNIDAD II
FUENTES E INSTRUMENTOS
UTILIZADOS
EN
LA
METODOLOGÍA
DE
LA
INVESTIGACIÓN
UNIDAD III
PLANEACIÓN
INVESTIGACIÓN

DE

5.2. OBJETIVOS PARTICULARES DE CADA UNIDAD O TEMA

Identificar las diferentes fuentes e instrumentos de información que se utilizan
en la realización de cualquier investigación.
Reconocer las diversasfuentes locales de información .
Conocer las técnicas de investigación bibliográfica
Desarrollar habilidades para la aplicación de instrumentos para la recolección
de datos.

LA

UNIDAD IV
ANÁLISIS
Y
PROCESAMIENTO DE DATOS

Conocer los elementos, herramientas y pasos a seguir para la planeación de
una investigación, lo que le proporcionará las herramientas para elaborar su
propioproyecto de investigación.
Conocer los diferentes sistemas de procesamiento de datos.

UNIDAD V
PRESENTACIÓN DEL
INFORME
Conocer la estructura y el contenido de las partes esenciales del reporte de un
trabajo de investigación.

6.- SISTEMA DE CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA
NÚMERO
DE LA
UNIDAD

PLAN TEMÁTICO, (SUBTEMAS Y TÓPICOS DE CADA UNIDAD)

TOTAL DE
HORAS

UNIDAD IFUNDAMENTOS DE METODOLOGÍA E INVESTIGACIÓN
1.1 METODOLOGÍA
1.1.1 CONCEPTOS E IMPORTANCIA
1.2 INVESTIGACIÓN
1.2.1 CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS
1.2.2 TIPOS DE INVESTIGACIÓN (PURA Y APLICADA, EXPLORATORIA,
DESCRIPTIVAY EXPERIMENTAL, ANALÍTICA Y SINTÉTICA,
DOCUMENTAL Y DE CAMPO, PRIMARIA Y SECUNDARIA,
CUALITATIVA Y CUANTITATIVA.
1.3 CONOCIMIENTO
1.3.1 CONCEPTOS Y TIPPOS
1.3.2 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO...