seminario de rabia

Páginas: 17 (4199 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
Capitulo 11 ■ Infancia media
Susan Feigelman
Durante la infancia media (6-11 anos de edad), los ninos se separan
cada vez mas de sus padres y buscan la aceptacion de los maestros,
otros adultos, y de los companeros. La autoestima se convierte en un
tema central, ya que los ninos desarrollan la capacidad cognitiva para
considerar su propia autoevaluacion y la percepcion de como les venotras personas. Por primera vez, se ven juzgados de acuerdo con su capacidad
para producir resultados valorados en la sociedad, como obtener obtener
buenas notas, tocar un instrumento musical o lograr triunfos deportivos.
Los ninos son presionados para ajustarse al estilo y los ideales del
grupo de iguales.
DESARROLLO FISICO
El crecimiento medio durante el periodo es de 3-3,5 kg y 6-7 cmanuales
(v. figs. 9-1 y 9-2), se produce de forma discontinua, en 3-6 picos
distribuidos de forma irregular cada ano, y cada uno de ellos durante
una media de 8 semanas. La circunferencia de la cabeza solo aumenta
2-3 cm durante todo el periodo, lo que refleja un crecimiento encefalico
mas lento. La mielinizacion se ha completado a los 7 anos de edad.
El habito corporal es mas erecto que antes,con piernas largas en comparacion
con el torso.
Las porciones media e inferior de la cara crecen de forma gradual.
La perdida de los dientes de leche es un signo muy llamativo de maduracion
y comienza despues de la erupcion de los primeros molares,
hacia los 6 anos de edad. La sustitucion por dientes permanentes ocurre
a una tasa de alrededor de 4/ano, por lo que a los 9 anos de edad, losninos tendran 8 incisivos y 4 molares permanentes. Los premolares
erupcionan a los 11-12 anos de edad. Los tejidos linfoides se hipertrofian,
lo que con frecuencia da lugar a amigdalas y adenoides impresionantes.
La fuerza muscular, la coordinacion y la resistencia aumentan de
forma progresiva, al igual que la capacidad para realizar movimientos
complejos, como el baile o los lanzamientos en elbaloncesto. Tales
capacidades motoras de orden superior son un resultado tanto de
la maduracion como del entrenamiento; el grado de pericia refleja la
gran variabilidad de la capacidad innata, el interes y la oportunidad
de practicar.
Se ha producido un descenso general de la forma fisica entre los ninos
de edad escolar. Los habitos sedentarios a esta edad se asocian a un
aumento de riesgodurante la vida de obesidad y enfermedad cardiovascular.
El numero de ninos con sobrepeso y el grado del mismo estan
aumentando. La mayoria de los jovenes no participan en ninguna actividad
fisica organizada fuera del colegio; 1/4 no realizan ninguna actividad
fisica en su tiempo libre.
Antes de la pubertad, la sensibilidad del hipotalamo y la hipofisis
cambia, lo cual produce un aumento dela sintesis de gonadotropinas.
En la mayoria de los ninos, los organos sexuales permanecen fisicamente
inmaduros, pero el interes en las diferencias entre sexos y la
conducta sexual permanecen activos en muchos ninos y aumentan
progresivamente hasta la pubertad. Aunque este es un periodo en el
que los impulsos sexuales son limitados, la masturbacion es frecuente,
y los ninos pueden mostrarseinteresados en las diferencias entre
los sexos.
La pubertad puede producirse a edades mas precoces. Las ninas con
desarrollo precoz pueden sentirse incomodas, especialmente si se espera
de ellas que se comporten como ninas. Pueden preocuparse si tienen
sobrepeso y muchas veces practican dietas no saludables para conseguir
un ideal cultural de delgadez anormal.
IMPLICACIONES PARA LOS PADRESY LOS PEDIATRAS . La infancia
media es generalmente un momento de salud excelente. Sin embargo,
los ninos tienen tamanos fisicos, formas y capacidades variables. Los
ninos de esta edad se comparan con otros, lo cual hace surgir sentimientos
sobre sus atributos y sus capacidades fisicas. El miedo a ser
defectuoso puede conducir a evitar situaciones en las que podrian ponerse
de manifiesto...
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