Seminario de tesis 2
FACULTAD DE INGENIERÍA.
PROGRAMA DE ASIGNATURA CORRESPONDIENTE AL PLAN DE ESTUDIOS 2003 DE LA LICENCIATURA EN: INGENIERÍA CIVIL, INGENIERÍA EN MECÁNICA Y ELÉCTRICA, INGENIERÍA TEXTIL, INGENIERÍA TOPOGRÁFICA Y GEODESTA.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS II
NIVEL EDUCATIVO: FORMATIVO
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: LIN 505PRE-REQUISITOS: LIN 405
HRS. TEÓRICAS/SEM: 0 HRS. PRÁCTICAS/SEM: 2 CRÉDITOS: 2
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Que los participantes elaboren sus protocolos y parte de la tesis en el transcurso del Seminario, con el nivel de calidad adecuado tanto en su aspecto temático cuanto en el metodológico y de lenguaje.
Que mejore la redacción de escritos científicos y técnicos en los niveles de:- Ortografía, especialmente homófonos y signos de puntuación que estructuran las secuencias lógicas del discurso.
- Léxico: desarrollo de las características de propiedad, precisión, exactitud, concisión, riqueza y versatilidad
- Morfosintáxis: logicidad, coherencia, cohesión, secuencialidad, estructuración del discurso.
- Registro: (‘lenguaje’ técnico): en cuanto se domine elcaracterístico del ámbito y nivel, incluyendo la valoración adecuada de nivel de sistema y subsistema.
- Estilo: en relación con la función del texto, el propósito del autor, a quien se dirige etc.
UNIDAD: 1
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar y ampliar los conocimientos y habilidades adquiridos en el seminario de tesis I. Potenciar la capacidad de creación de constructos mentales. Aplicar a la elaboraciónde protocolo.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
1.1 La definición. Elementos formales y contenido, características, clasificación. Aspectos gramaticales; signos de puntuación, gráficas del silencio y la entonación; otras.
3 2
HORAS TOTALES: 3 2
2
UNIDAD: 2
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar lo adquirido. Habilitar la capacidad de perspectiva.Aplicar a la elaboración del protocolo.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
2.1 La descripción relación tema- evento- registro- propósito- función. Aspectos gramaticales: asechanzas del lenguaje: ortografía y significación. 3 2
HORAS TOTALES: 3 2
UNIDAD: 3
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar lo adquirido. Desarrollar la capacidad de visiónestructural y secuencial. Aplicar a la elaboración del protocolo.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
3.1
La narración: estructura, propósito del autor y propósito del lector. Aspectos gramaticales: Léxico verbal y voz pasiva. 8 2
HORAS TOTALES: 8 2
UNIDAD: 4
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar lo adquirido. Desarrollar el pensamiento creativo ycientífico. Aplicar a la elaboración del protocolo.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
4.1
La argumentación: secuencialidad, coherencia, progresión, procedimientos. Aspectos gramaticales: nexos, conectivos, elementos de sintaxis. 8 2
HORAS TOTALES: 8 2
UNIDAD: 5
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar lo adquirido. Capacitar para la eventual necesidad depublicación de artículo
o ensayo (quizá a nivel estudiantil). Aplicar a la producción de “resumen” (abstracto) para
alguna presentación en congreso u otro evento académico.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
5.1 El ensayo y el artículo: tema, elaboración, revisión. Aspectos
gramaticales: Funciones del discurso. 8 2
HORAS TOTALES: 8 2
UNIDAD: 6OBJETIVO ESPECÍFICO:
Reforzar lo adquirido. Potenciar la capacidad de análisis. Aplicar a la metodología
de investigación de su tesis.
CONTENIDO DE LA UNIDAD Tiempo de impartición (hrs).
HT HP
6.1
El análisis y la clasificación: definición, procedimientos, bases. Aspectos gramaticales: nivel léxico y desarrollo del esquema organizativo. 8 2
HORAS TOTALES: 8 2
UNIDAD: 7...
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