Seminario de tesis valuaciòn

SEMINARIO DE TESIS
Maestría en Valuaciòn

1.1. Mètodo científico
Conjunto de pasos por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos mediante instrumentos confiables para formular y responder preguntas de investigación. Del griego “META” hacia lo largo y “ODOS” camino hacia el conocimiento, tiene dos pilares fundamentales:
1er Pilar.- Reproducibidad o capacidad de repetir unexperimento en cualquier lugar y por cualquier persona.
2do Pilar.- Falsabilidad, toda posición científica es susceptible de ser “Falsa” , e implica que resultados distintos a los predichos pueden negar una hipótesis puesta a prueba.
Este método es definitorio, utiliza métodos clasificatorios, estadísticas, hipótesis deductivas, procedimientos de medición, etc. y en sì es un conjunto de técnicas paraconstruir el conocimiento.
1.2. Contenido y alcances
• Acotar el alcance de la investigación
• Establecer límites
• No extenderse pues puede complicarse
• Verificar que no sea estrecha y que limite los resultados de la investigación

1.3. Formato de Presentación:
• Estructura, márgenes, tipografía, peso de los títulos, interlineado, sintaxis y citas bibliográficas.

1.4. Desarrollo de laintroducción
• Debe formularse al final del protocolo, integrada a base de resúmenes de cada capítulo, planteamiento general y soluciones del problema planteado (máximo 2 cuartillas)

1.5. Abstract:
• Breve resumen de un artículo, contenido académico o científico de una investigación. Deberá ser tan conciso y concreto que permita al lector entender el contenido general del estudio. – en idiomaInglés –

2. PROBLEMÀTICA

2.1. Orígenes, desarrollo y estado actual de la problemática, expresando; Donde y porqué se da? Tal o cual fenómeno, porque sucede y cuáles son las condiciones Sociales, económicas, políticas y gubernamentales.
Es en sí, el desarrollo sintético del fenómeno, cómo y en qué condiciones se ha manifestado, que efectos ha acarreado consigo desde sus inicios en términos ytiempo real.
2.2. Variables: son características de una realidad que puede ser determinada por la observación y son propiedades que muestran valores de una unidad de observación; personas, objetos, países, grupos, etc..
Las variables por su naturaleza pueden ser: Dependientes e Independientes
Ejemplo; ¿de qué depende que el alumno (a) acredite el módulo de seminario de tesis?
Acciones:establecer las causas de las cuales emana tal o cual problemática
Factores: De cuales factores Fìsicos, Sociales, económicos o gubernamentales, deriva la problemática?

2.3. CONCLUSIÒN PRELIMINAR

2.3.1. Estadísticas: Expresión de datos duros, gráficos, cuadros, listados, cifras, etc. que muestren los seres, objetos, grupos observados en términos porcentuales, clasificados por rangos o categorías,mostrando los incrementos o decrementos del fenómeno estudiado desde sus inicios, durante su desarrollo y hasta su estado actual.
Los métodos estadísticos pueden ser:
Descriptivos: son métodos de recolección, descripción, visualización y resumen de datos originados por el fenómeno estudiado, mediante parámetros estadísticos: mediana, varianza, desviación estándar, límites inferior o superior,moda, Histogramas, pirámide de población, clusters, etc.
De Inferencia Estadística: generación de modelos, proyecciones asociadas a los fenómenos considerando la aleatoriedad de las observaciones, utilizado para modelar proyecciones numéricas, prospectivas, regresiones, series de tiempo y datos.

2.3.2. Casos Análogos: Casos o problemáticas con características similares al caso de estudio,comparando sus características particulares o similitudes.

2.3.3. Gráficos: Todo gráfico deberá provenir de datos reales actuales y verificables, indicando; Titulo del gráfico, categorías, nombre (s) de la series (s), escala de valores, valores de las series, así como un resumen al pie de de la grafica.

2.3.4. Conclusión: Concluir en términos porcentuales, numéricos y estadísticos las...