SEMINARIO DE TESIS I

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CUIDAD DE MEXICO.
ESTADO DE MÉXICO.




MATERIA:
SEMINARIO DE TESIS I.














INTRODUCCIÓN.
Se dice que una tesis se considera como la afirmación derivada de una hipótesis para la cual puede o incluso no existir ningún tipo de evidencia inicial y los hechos que la apoyan, pueden estar en gran medida por descubrir, lo que enparte cuando nosotros los estudiantes nos adentramos en el tema, suele suceder que en la investigación o desarrollo de la metodología que usemos no tenga pies o cabeza.
Una tesis se entiende generalmente como una proposición demostrable cuyo objetivo consiste en hacer válido, en un sentido esencial de lo complejo de las proposiciones a medida que le vamos interpretando la información y por estarazón iremos explicando en el desarrollo de este tema de que se trata una tesis de tal manera que sea entendible para el docente en formación que está próximo a titularse.













ANTECEDENTES. 
La tesis es el inicio de un texto argumentativo su raíz viene del griego θέσις thésis «establecimiento, proposición, colocación», aquí en el sentido de «lo propuesto, lo afirmado, lo quese propone»; originalmente de tithenai «archivar».
Otras fuentes nos dicen que Tesis proviene del latín “thesis” que, a su vez, deriva de un vocablo griego. Se trata de una proposición o conclusión que se mantiene con razonamientos.
La tesis es una afirmación de veracidad argumentada o justificada cuya legitimación depende de cada ámbito. Esto quiere decir que no es lo mismo una tesispersonal sobre un tema cualquiera que una tesis científica.
En la antigüedad, la tesis surgía de una prueba dialéctica en la que alguien debía sostener en público cierta idea y defenderla contra las objeciones. Se conoce como hipótesis a la proposición de la que se parte para comprobar la veracidad de una tesis a partir de argumentos válidos.
Es una afirmación cuya veracidad ha sidoargumentada; demostrada o justificada de alguna manera. Generalmente enuncia una proposición científica, un axioma o un hecho demostrable que sigue siendo vigente esta regla hasta la fecha en todas las investigaciones después de que se plantea el problema en el que enfocaremos nuestra tesis para demostrar que somos aptos para titularnos.






JUSTIFICACIÓN.
El presente trabajo tiene la finalidad dereforzar a los docentes en formación lo que es una tesis que por lo general la confundimos con proyecto de tesis o no sabemos como se hace una tesis y cuáles son los requisitos o la estructura que debe llevar ya que cuando los alumnos son próximos a egresar y se ha elegido la tesis como medio para titularse ya sea de licenciatura o de doctorado.
Yo considero importante que aunque nosotros tengamos unaidea sobre la tesis, investiguemos en otras fuentes y no nos conformemos únicamente con lo que nos den en clase, también existen otros profesores que pueden asesorarnos de igual manera efectiva ya que en la tesis defenderemos con argumentos nuestro trabajo y el por qué merecemos obtener el título.













OBJETIVOS DE TRABAJO.

OBJETIVO GENERAL.
Analizar la informacióndesarrollada en la investigación por parte de los docentes en formación.
Investigar la documentación docente sobre los elementos que puedan mejorar en el tema.
OBJETIVO ESPECIFICO.
Fomentar la investigación y documentación constante por parte de los alumnos sobre la información en la Antología.

Fortalecer los conocimientos previos para que sean transformarlos en significativos con fundamentosólido.












UNIDAD 1: ¿QUÉ ES UNA TESIS?
1.1 DEFINICION.
La antología del colpos, nos ilustra explicando lo siguiente:
“La palabra tesis proviene del latín “thesis” y significa “conclusión, que se mantiene por razonamiento”, la aplicación de esta acepción se puede aplicar a una infinidad de propuestas, aunque comúnmente el significado en la Universidad   “la tesis es la...