Seminario De Tesis

MARCO REFERENCIAL



UNIVERSIDAD SAN
PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y
ADMINISTRATIVAS

ESCUELA DE CONTABILIDAD

Curso:
Seminario de Tesis.
Docente:
Luis Venegas Gordillo.
Ciclo:
X-A
Tema:
Marco de Referencia o Marco Teórico.Grupo:
* Aguilar Montero, Wendy.
* Araujo Correa, Jhonnatan Gabriel.
* Fernandez Garcez, Karla del Pilar.
* Sandoval Lopez, Angiela.





INVESTIGACION CIENTIFICA

Según Hernández Sampieri, R., et al. (1998). Metodología de la investigación, considera que existen 10 pasos para realizar una investigación científica:

Paso1: Concebir la idea a investigar
Paso 2: Plantear el problema a investigar
Paso 3: Elaborar el marco teórico.
Paso 4: Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
Paso 5: Establecer las hipótesis y/o preguntas de investigación
Paso 6: Seleccionar el diseño apropiado de investigación.
Paso 7:Selección de la muestra.
Paso 8: Recolección de los datos.
Paso 9: Analizar los datos.
Paso 10: Presentar los resultados.

A continuación estudiaremos el tercer paso de una investigación científica según Sampieri, pero antes de hacerlo es necesario explicar el término “teoría”. 
 La teoría consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómoocurre un fenómeno. En palabras de Kerlinger: “una teoría es un conjunto de constructos (conceptos), definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos”.

Funciones:
 
1) La función más importante de una teoría es explicar: decirnos por qué, cómo y cuándoocurre un fenómeno.
2) Otra función de la teoría es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno o realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se encuentra organizado. 
3) También, una función de la teoría muy asociada con la de explicación es la de  predicción. Es decir, hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a manifestar u ocurrir unfenómeno dadas ciertas condiciones. 
EL MARCO TEÓRICO O MARCO REFERENCIAL
Ante cada problema de investigación, ya se poseen algunos referentes teóricos y conceptuales, algunas ideas e informaciones. El “marco teórico”, tiene por propósito: dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permiten abordar el problema. Es decir, se trata de integrar al problema dentrode un ámbito donde éste cobre sentido. De allí que explicitar lo anterior significa poner en claro para el propio investigador sus postulados y supuestos y repercute en forma favorable sobre la coherencia del trabajo. La función que cumple el marco teórico es situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos (los más sólidos posibles), de tal modo que permitan orientar nuestrabúsqueda y nos ofrezcan una conceptualización adecuada de los términos que utilizamos. Por esta razón, el punto de partida para construir un marco de referencia lo constituye nuestro conocimiento previo de los fenómenos que abordamos.
Podemos decir que el investigador que se plantea un problema, no lo hace en el vacío, como si no tuviese la menor idea del mismo, sino que siempre parte de algunas ideaso informaciones previas, de algunos referentes teóricos y conceptuales, por más que éstos no tengan todavía un carácter preciso y sistemático.

1. FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO O MARCO REFERENCIAL
 
Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el...