Seminario Fisiologia

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD

ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA

SEMINARIOS

OTOÑO 2013

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA
SEMESTRE DE OTOÑO 2013

SEMINARIO 1
POTENCIAL DE EQUILIBRIO-POTENCIAL DE MEMBRANATRANSDUCCIÓN DE SEÑALES
1.- Comente el concepto de homeostasis e ilustre con un ejemplo.
2.- ¿Qué entiende por potencial deequilibrio de un ión?
3.- En la figura se tiene una membrana permeable que separa dos
soluciones de distintas concentraciones de K+ ¿Qué diferencia de
potencial eléctrico equilibrará exactamente al ión K+? Suponga una
temperatura de 20 0C.
A

B
0,1
M
K+

-

+
+
+
+
+
+
+
+

0,01
M
K+

4.- Explique las características generales de los receptores.
5.- ¿Qué es un segundomensajero?
6.- Describa en detalle el sistema de transducción de señales
dependiente de cAMP y compárelo con aquel dependiente de Ca2+.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA
SEMESTRE DE OTOÑO 2013

SEMINARIO 2
POTENCIAL DE ACCIÓN-TRANSMISION SINAPTICA
1.- En la tabla siguiente se muestra la composición iónica, los
potenciales de equilibrioy el potencial de membrana medido con
microelectrodo en el axón de la neurona gigante del calamar.

¿Qué indica que el potencial de membrana actual (el leído con
microelectrodo), sea muy cercano al potencial de equilibrio del K+?
2.- En la misma tabla. ¿Qué valor tomaría el potencial de membrana
registrado con microelectrodo, si la membrana se torna permeable sólo
al Na+?
3.- Describa ydiscuta los eventos que suceden durante la transmisión en
la sinapsis química.
4.- Explique mediante un experimento el rol del Ca2+ en la transmisión de
la señal en la sinapsis química.
5.- Describa la transmisión en la sinapsis neuromuscular.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA
SEMESTRE DE OTOÑO 2013

SEMINARIO 3
SISTEMA NERVIOSOAUTÓNOMO

1.- Describa las divisiones del sistema nervioso autónomo.
2.- Explique las diferencias entre el sistema simpático y parasimpático.
Ilustre con un ejemplo.
3.- Desde el punto de vista químico, el simpático y parasimpático se
pueden diferenciar por sus neurotransmisores y sus receptores ¿Cuáles
son estas diferencias?
4.- La mayoría de las neuronas simpáticas posganglionares secretanacetilcolina en los receptores adrenérgicos que se encuentran en las
células diana ¿Usted está de acuerdo con esta aseveración? Si no,
explique porque no está de acuerdo.
5.- ¿En qué consiste la reacción de lucha o huida, que mecanismos se
ponen en marcha?

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DE FISIOLOGÍA
SEMESTRE DE OTOÑO 2013

SEMINARIO 4MÚSCULO
1.- En un músculo esquelético:
a) Describa su estructura
b) Discuta y analice la estructura de un sarcómero
c) ¿Cuál banda se acorta durante la contracción?
2.- Describa en detalle la estructura de los filamentos delgados.
3.-. ¿Cuál es e rol del complejo troponina?
4.- Describa la estructura de los filamentos gruesos.
5.- Discuta las etapas del ciclo de los puentes cruzados. ¿Quésucede
en ausencia de ATP?
6.- Explique el significado del acoplamiento excitación contracción en un
músculo esquelético. ¿Qué estructuras participan? ¿Cuál (es) es (son)
los mecanismos involucrados?
7.- ¿Cómo termina la contracción?
8.- Compare las diferencias entre el músculo esquelético y el músculo
liso.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DEFISIOLOGÍA
SEMESTRE DE OTOÑO 2013

SEMINARIO 5
SISTEMA CARDIOVASCULAR
1.- Explique la secuencia de propagación del potencial de acción en el
corazón.
2.- Los cambios en el potencial de membrana registrados en un miocito
ventricular muestra varias fases.
a) Brevemente explique que canales participan en cada una de las fas es
y que corrientes conducen.
b) El potencial de acción del miocito...