Seminario Institucional

SEMINARIO INSTITUCIONAL



INGRID VALENTINA VIAFARA GOMEZ
CODIGO 2167587

TUTOR:
HECTOR CASTELLANOS




UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
VILLAVICENCIO, META
2014
Tabla de contenido

Introducción 3
Objetivos 4
Justificación 5
Procedimiento Evaluativo 6
Actividad Pedagógica 6Educación a distancia 8
Facultad de educación 10
Practica pedagógica 11
Investigación 13
Evaluación 15
Conclusiones 16
Bibliografía 17













INTRODUCCIÓN

La Universidad Santo Tomas al hacer heredera de la tradición tomasina y dominicana, busca formar a las personas integralmente; esto quiere decir en todas sus dimensiones, profesional,personal y moral.
En este trabajo se habla de la Universidad Santo Tomas, pero especialmente haciendo énfasis en mí carrera que hace parte de la facultad de educación; para poder familiarizarnos con el cómo y bajo que parámetros nos están formando. También se habla de la investigación, un tema muy importante para los estudiantes universitarios; para poder promover la formación investigativa; aligual se habla de los parámetros de evaluación y su finalidad.














OBJETIVOS

General:
Compilar la información aprendida sobre la Universidad Santo Tomas y todos sus parámetros.

Específicos:
Detallar mis puntos de vista frente a la formación que nos brinda la Universidad Santo Tomas.
Sintetizar todos y cada uno de los aspectos visto en el libro defilosofía institucional.












JUSTIFICACIÓN

Con este trabajo se quiere no solo sintetizar de forma clara y concisa los aspectos que identifican a la Universidad Santo Tomas y a la facultad de educación; sino también dar un punto de vista desde la perspectiva de un estudiante, sobre la educación a distancia que maneja la universidad y de las prácticas en una carreraespecifica.
















ACTIVIDAD PEDAGOGICA
Universidad Santo Tomas de Aquino
Objetivos

General:
Presentar y explicar la historia, características y símbolos, con el propósito de que estos jóvenes conozcan sobre la Universidad Santo Tomas.

Específicos:
Detallar toda la historia de la Universidad Santo Tomas, para un mejor entendimiento de esta.
Mencionar yexplicar cada una de las características de la Universidad Santo Tomas.
Mostrar los símbolos que caracterizan a la Universidad Santo Tomas.

Estrategias
Exposición y explicación de cada uno de los temas a tratar con respecto a la Universidad Santo Tomas.
Debate y discusión de lo entendido y de los distintos puntos de vista por parte de los jóvenes.
Actividad donde los jóvenes hagan unailustración de lo que más les llamo la atención de lo presentado.

Metodología
Primero ira la presentación de las personas encargadas de dirigir la actividad pedagógica, exposición y explicación de la historia, filosofía y métodos de la Universidad Santo Tomas por medio de diapositivas y de una línea de tiempo, luego ira un debate en una mesa redonda por parte de los jóvenes, donde expongan loque les llamo la atención y su posición frente a lo aprendido en la explicación, se le pedirá a los jóvenes que se reúnan y formen cuatro grupos; donde cada grupo en una hoja, ilustrara lo que más les intereso de la Universidad Santo Tomas y por ultimo se procederá a que un integrante de cada grupo, explique lo ilustrado con sus compañeros.

Evaluación
Se les pasara un test con preguntasde elección múltiple con única respuesta donde se evaluara sobre la Universidad Santo Tomas y luego se procederá a realizar una retroalimentación para explicar lo no entendido.





EDUCACIÓN A DISTANCIA

Un Escenario Donde Somos Protagonistas De Nuestra Educación

En los últimos años, hemos escuchado constantemente el término educación a distancia; hemos visto que han sido...