Seminario integrador

Páginas: 4 (792 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2014
ANÁLISIS SITUACIONAL

En el proceso de planeamiento de un proyecto, el análisis situacional es el estudio del contexto que rodea una situación, la cuál puede ser una necesidad o un problema.
Condicho análisis se vincula la empresa con el medio en que se desenvuelve y su competencia, tomando en cuenta factores internos y externos. El análisis de los factores externos estudia lascaracterísticas del mercado mientras que el análisis interno expone las características controlables que permiten optimizar las fortalezas y controlar las debilidades de una empresa. Para realizar dicho análisis sepuede ver la situación en sistemas.
Un sistema puede estructurarse de conceptos, objetos y sujetos. Los sistemas complejos involucran jerarquías que son niveles ordenados, partes, o elemento. Lossistemas funcionan a largo plazo, y la eficacia con la cual se realizan depende del tipo y forma de interrelacionarse entre los componentes del sistema.
Un suprasistema es el sistema que integra a lossistemas desde el punto de vista de pertenencia. En otras palabras, es un sistema mayor que contiene sistemas menores.
Los subsistemas son sistemas igualmente autónomos dentro de la organizaciónprincipal que realiza un proceso en particular.
El análisis que desee realizarse, deberá basarse en una definición de los límites del Sistema.

El análisis situacional está conformado por 6componentes:
-Contexto mundial y nacional:
Se deben plantear las tendencias a nivel mundial para los próximos 5 años, la globalización de los mercados, el desarrollo de las tecnologías de la información, losorganismos multilaterales, el tamaño del mercado y el estado del mercado.
-Análisis FODA: Se pueden identificar las fortalezas de una empresa, así como sus oportunidades, debilidades y amenazas para  modificarlas, mejorarlas, disminuirlas o superarlas.
El análisis continuado de Fortalezas y Debilidades constituye la base del mejoramiento de la empresa y es también el fundamento de los...
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