Seminario Permanente De Malformación

Guía No. 1

LECTURA AUTORREGULADA:
¿Que es el seminario permanente de autoformación?
R/ es el método del estudiante para aprender, aprendiendo para ser personas autónomas y responsables. (pág. 1párr. 1).
¿Cómo se construye el seminario permanente de autoformación?
R/ de la autonomía, autoformación, transmisión crítica y grupal, como estudiante asumiendo responsabilidades y haciendo losdeberes necesarios para engrandecer los conocimientos que se tienen. (pág. 1 párr. 2).
¿De que manera se articulan los principios básicos del seminario permanente de autoformación con los retos de unestudiante del IDEAD?
R/ la autoformación como base de los procesos de aprendizaje en los conocimientos requeridos en una forma dinámica, individualmente como en grupo. (pág. 1 párr. 3).
¿Por qué seplantea la construcción de la autonomía y la libertad como valores centrales del aprendizaje?
R/ conocer y comprender la educación a distancia, de que forma opera y que se necesita para llegar a seruna persona autónoma. (pág. 1 párr. 4).
Crear y mejorar el propio medio de aprendizaje utilizando técnicas y ambientes creados autónomamente como nuestra vida personal. (pág. 1 párr. 5).
¿De quemanera la caja de herramientas proporciona elementos validos para el aprendizaje autónomo?
R/ proporciona gran cantidad de herramientas de trabajo que podemos encontrar en cualquier ambiente deaprendizaje que tengamos a nuestro alrededor, solucionando las necesidades básicas o complejas mediante un proceso de tiempo y espacio. (pág. 1 párr. 6).
¿Cómo influye la educación abierta y la educación adistancia en la formación de la sociedad?
R/ de forma positiva ya que muestra y mejora las personas como autónomas y responsables que ayudan cada ves mas al desarrollo del ser humano como personasolucionando necesidad y conflictos. (pág. 1 párr. 7).
S.Q.A.

* ¿Qué se?

La autoformación es la forma autonomía de realizar, desarrollar y comprender todos aquellos trabajos o deberes que...