Seminario Planifcacion Del Tiempo

El tiempo
Es el devenir como sucesión continuada de momentos.  El existir de un mundo subordinado a un principio y un fin.  El tiempo es la estructura de las posibilidades.
Que es la planificación y sus pasos
Es la preparación y organización mediante estrategias que nos permitan obtener tiempo para todo lo que necesitamos consiguiendo el máximo beneficio y sirviendo de mecanismo de regulacióndel plan diario y elaboración de un registro de las actividades a llevar a cabo.
Pasos
En nuestra vida estudiantil es muy importante que aprendamos a organizar y a planificar nuestro tiempo de estudio.
1. Estableciendo siempre que le sea posibles momentos de tiempo específicos para realizar cada una de las tareas que planifique.
2. Cuando reserve un tiempo para completar una tarea, respete almáximo esa cita con usted mismo.
3. Intente por todos sus medios enlazar las tareas que tenga que realizar a lo largo del día.
4. Establezca un lapso de tiempo mayor para realizar una tarea del que crea que le llevará completarla.
5. Procure planificar las tareas que hayan de estar completadas para una fecha determinada con anterioridad a la llegada de esa fecha.
6. Cuando tenga muchas tareas quecompletar en una misma semana, procure planificar las más importantes al comienzo de la semana.
7. Mantenga siempre una visión con la suficiente perspectiva de todos sus objetivos en la vida
8 .Su Planificación ha de incluir tanto los aspectos profesionales de su vida, como los aspectos personales.
Importancia del horario de clases y aspectos a considerar en su elaboración
Todo buen estudiantedebe planificar el tiempo de estudio; de no ser así, perderá mucho tiempo y eficacia. El confeccionar un horario te ahorrará esfuerzo y tiempo: sin él perderás mucho tiempo indeciso/a en determinar qué vas a estudiar, cuándo lo harás, qué material utilizarás, etc. Se trata de hacer cada cosa en su momento, con regularidad: clases, estudio privado, deporte, ocio.
Aspectos
Para elaborar tu horariode estudio debe considerar los siguientes aspectos:

a) Confecciona tu horario a partir de las horas fijas (trabajo, comidas, dormir, clases, otras actividades, etc.), procurando aprovechar todas las que te queden libres, aunque sean breves espacios de tiempo.
b) Se recomienda como mínimo una hora de estudio por cada hora de clase, aunque ello dependerá de las dificultades que la materia tengapara usted. Ello implica, al menos, dos o tres horas de estudio privado diario; intenta estudiar el mayor tiempo posible y recuerda la importancia de estudiar un poco más cada semana, cada mes.
c) Dedica a cada asignatura un tiempo proporcional a su dificultad e importancia de cara a aprobar los exámenes.
g) Procura estudiar cada día las materias que te explicaron en clase, lo más cerca posible de laexplicación. Si no asistes a clase, estudia todas las materias a diario
h) Dedica un tiempo al repaso: cada día. Antes de acostarte, dedica que un tiempo a refrescar lo estudiado durante el día y en sesiones anteriores.
i) Es imprescindible dedicar a diario un rato a distraerse, hacer ejercicio, etc... Aunque posiblemente esté de más recordártelo.
Manejo de los Imprevistos y el Tiempo
Manejo deltiempo ►Hace referencia a la organización de tareas. Y complementar las tareas mas importantes. Para un buen manejo del tiempo hay que tener en cuenta lo siguientes componentes esenciales : Lista de objetivos: Planificador de Tareas: Calendario: Lista de metas principales y secundarias. Lista de tareas principales y secundarias. Convierte la lista en eventos fechados.
4. Problemas en el manejodel tiempo: ►Falta de metas. ►Falla en dividir las metas en una serie de tareas. ►Falta de conciencia de como manejar el tiempo o del tiempo necesario para cumplir una tarea. Beneficios ●Tener éxito en el trabajo, hogar y otras actividades personales. ●Tener mas tiempo de descanso. ●Disminuir el estrés.
5. Manejo deficiente del tiempo Andar siempre a la carrera Baja productividad Negatividad...