Seminario selecto

Bloque II
“La construcción de un sistema escolar público en los Estados Unidos del siglo XIX”
Actividad individual 2
“Estados Unidos, México y el mundo a lo largo del siglo XIX”

III.- ¿Cuál esel propósito del estudio del Tema II: “La construcción de un sistema escolar Publico en los Estados Unidos a lo largo del siglo XIX?
Es el analizar la formación educativa, desde la más antigua, hastael sistema escolar de los Estados Unidos hace 150 años. Puesto que este suceso de educación fue relativamente el más importante en esa época.
Ya que compararan las distintas formas de organizaciónescolar, así como las propuestas sobre el cómo y para qué educar. Asimismo hay que mencionar que este sistema escolar que manejo Estados Unidos es muy distinto, porque para ellos significa concebir ala educación como servicio público que disponen de recursos otorgados por los gobiernos y con un carácter obligatorio, y claro esta comprenderán la profesionalización creciente de los educadores y eldesarrollo de una administración de personal y mecanismos burocráticos.
Conclusión
Es necesario saber el cómo fue el inicio de la educación en los Estados Unidos, porque nos hace mención sobre quecada Estado de este, era responsable de la educación de sus futuros ciudadanos, y el gobierno no era el encargado de brindar educación. Así mismo estas instituciones eran mantenidas por las comunidadesque estaban establecidas en cada estado. Y que mientras sufría el país diversos cambios como el económico y el social, el gobierno tuvo que hacerse cargo de la educación de sus futuros estudiantes yaque ya no alcanzaban escuelas para dar una buena educación, dado que las comunidades ya establecidas y las emigrantes, debían de ayudarlos a formar una buena formación, en la que debían de incluir unidioma extra y el incorporar la adopción de valores morales y forma de conductas, ya que estas servirán para evitar amenazas delincuentes, los vicios y también evitar el desorden social.

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