SEMINARIO TALLER DE LA LEY 30 DE 1992

Ley 30 De 1992

Seminario – Taller

Universidad De La Guajira
Extensión Maicao
2015

Integrantes:
Díaz Orozco Lianeth
Montenegro
Picsiotty
Villarreal

Rocha

Mejia
Arrieta

Luz

Grace
JudithMirlley
Iilenis
Johana

¿Qué Es La Ley?
Son el conjunto de normas o
reglamentos creadas por un legislador
con el fin de regular la calidad de
servicio y directrices a que deben
seguir de las entidades dela
educación superior en Colombia.

Ley 30 de Diciembre 28 de 1992

La educación superior es un
proceso permanente que
posibilita el desarrolló de las
potencialidades del ser humano
de maneraintegra, tiene por
objeto el pleno desarrollo de los
alumnos y su formación
académica o profesional.
La Educación Superior es un
servicio publico cultural,
inherente a la finalidad social del

La Ley tienedos Claras
interpretaciones
*Capacitar para
un excelente
desempeño de
una ocupación,
competencias
laborales.
(saber _ hacer)

*Formar
integralmente
seres con
compromiso
social,
propiciadores detrasformaciones
sociales,
científica y
culturales en un
entornó definido.

¿Cómo Funciona La Ley
30/92?
Monitorea y brinda al ciudadano
colombiano posibilidades de seguir
sus estudios en la educaciónsuperior,
mediante la supervisión de toda
entidad publica o privada que se
dedican a la formación de personas.

En la actualidad hay 280
instituciones de educación
superior en el cual 80 sonuniversidades, de las cuales
32 son publicas y 48 son
privadas.

Capitulo I
Principios De La Educación Superior

 La educación superior es un proceso para el
desarrollo de las potencialidades del ser
humano.
el estado garantiza la autonomía universitaria.
 Todo colombiano tendrá acceso a la educación
superior si se encuentra apto con las
condiciones exigidas.

Capitulo II
Objetivos De La EducaciónSuperior
 Capacitar al ciudadano para cumplir las
funciones profesionales, investigativas y de
servicio social que requiera en el país.
 Transmitir conocimiento a la comunidad para
promover ideas en...