Seminario VII 2

En el siguiente trabajo realizaré un estudio descriptivo sobre el sistema organizacional de dos universidades: la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) y la Universidad de São Paulo (USP).
El objetivo de este ensayo es analizar el entramado y algunas de las interacciones formales e informales por medio de las cuales se determinan las dinámicas y se configuran los valores, así como, identificar ycomprender el sistema y subsistemas, en otras palabras, para realizar la descripción pretendo guiarme con base en las preguntas que el autor Burton Clark realiza en su texto El sistema de educación superior, por ejemplo, ¿Cómo es que la universidad se organiza? ¿Cuáles son las creencias y cómo es que se sostienen? ¿Cómo es que se distribuye la autoridad? ¿Cómo es que ocurre el cambio en éstasuniversidades?, así como, con una orientación teórica de la tesis establecida por Renate Mayntz, Eduardo Ibarra, Richard Hall, etc, sólo por mencionar algunos autores contenidos en este ensayo.
En el análisis de las dos universidades partiré por la historia del surgimiento de cada una de ellas, por lo pronto, es importante exponer los conceptos que iré utilizando en el documento para que, finalmente,proceda a la descripción.
Renate Mayntz, indica que las organizaciones son una formación social articulada en un circulo de miembros, en donde hay una diferenciación interna de funciones, también menciona que las organizaciones forman parte de la estructura y no de la superestrucrura y que estas organizaciones están orientadas hacia un objetivo en común, que busca la autopreservación y queintegra sus funciones con otras organizaciones y con la sociedad.
Es impensable que un ser humano pueda desenvolverse sin inconvenientes sin formar parte de alguna organización, ya sea que, se encuentre comprando, estudiando, jugando, es decir, significa que cada individuo convive y se relaciona en diversos aspectos, así como, que a lo largo de la historia todos los procesos culturales, políticos yeconómicos han mantenido una relación con las organizaciones, por lo tanto, también se ve que éstas mismas organizaciones tienen una fuerte influencia sobre la sociedad.
Es claro, además, que las organizaciones pueden intervenir en la calidad de vida de la sociedad, por ejemplo, las organizaciones que se encargan de formular políticas públicas. Es también conveniente mencionar que muchas de lasorganizaciones al ser parte del mismo rubro, llegan a competir por lo que en aras de tener a la mayoría de su lado (clientes, votantes, etc.), terminan realizando acciones para conveniencia de la ciudadanía. (Hall, 1996).
Es claro que las organizaciones están presentes en distintos aspectos de la vida moderna y son pocos los espacios en donde los individuos no interactúan con algunas de ellas, portanto, puede decirse que el análisis de las organizaciones es importante no sólo para el ámbito de las ciencias sociales, sino también para que cada individuo identifique el vínculo que quiere desarrollar en su vida de acuerdo al tipo de organización al que se afilie de manera formal o informal.
En cuanto a las universidades el planteamiento de Burton Clark, indica que las universidades y engeneral las instituciones de educación superior, son un complejo híbrido entre los distintos sectores sociales y organizaciones y que se articulan como sistemas flojamente acoplados ya que están ligadas a los objetivos de los sectores externos. Clark nos arroja un análisis en el que diferencia tres partes fundamentales de la universidad vista como una organización: una primera parte es al analizándoladesde un punto de vista institucional con la cátedra, la facultad y el departamento, es decir, analizarla de manera internista. Indica también, que se realiza un análisis sistémico, es decir, estudia los procesos que ocurren en temas educativos a nivel superior en los que se determinan los cambios que producen y reproducen las prácticas que hacen que las universidades se distingan de otras...