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¿QUE TE GUSTARIA SABER PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE INVESTIGACIÒN DURANTE EL CURSO?

Aprender a elegir y delimitar el tema o los temas de investigación ya que es importante que el tema que he seleccionado, sea de mi agrado, además de estar adecuadamente precisado, delimitado y me resulte motivador, pues lo ocupare por un largo tiempo.
Saber plantear preguntas o interrogantes detoda la investigación ya que se construye como un medio para resolver una determinada curiosidad intelectual.
Como poder formular hipótesis para poder solucionar respuestas tentativas y preliminares que puedan constituir la base de mi trabajo, en tanto la investigación buscada y así poder ponerla a prueba para que en esa medida, tenga la agilidad de validarla o rechazarla.
Además saber elaboraruna lista de tareas u objetivos para que estos me ayuden a organizar y programar todas las labores como investigador; para que de este modo, mi trabajo sea mucho más ordenado y eficiente.
Obteniendo como producto final la constitución de un esquema de contenidos donde yo pueda obtener una estructura que tendrá un informe final o monografía de investigación, según cuál sea el producto final que yohe planteado.








PERFIL DEL INVESTIGADOR

-Introducción
Un investigador o una investigadora (en francés: chercheur/chercheuse, también véase chercheure 1 ) es alguien que lleva a cabo o que participa en una investigación, o sea, que lleva adelante un proyecto orientado a la búsqueda de conocimiento y al esclarecimiento de hechos y de relaciones. Los investigadores pueden trabajaren el ámbito académico-docente, industrial, o gubernamental, o también en instituciones privadas (con o sin fines de lucro), y en lo básico se dedican de lleno a la investigación científica.
Es difícil identificar o delimitar con claridad la profesión de investigador o su perfil, ya que las áreas de investigación son diversas e implican diferencias significativas en la práctica de la actividad.En un principio, la investigación no se consideraba una verdadera profesión u ocupación, sino que era un simple calificativo o mero adjetivo.
-Descripción
Un investigador debe de ser creativo, autónomo que se refiere a tener autogestión, debe de comprender holísticamente el proceso científico y el lugar de la ciencia y la tecnología en la vida humana, no se debe conformar con recibirconocimientos existentes, así como no aceptar la autoridad como única vía de validación del conocimiento.
Él debe de comprender que el conocimiento es un proceso y se manifiesta en el devenir, asumiendo la exigencia como un compromiso de vida, como la oportunidad de alcanzar un alto nivel de formación.
El investigador tiene que innovar, así como asimilar rápidamente nueva información mediante laactualización permanente, siempre tiene que tener la posibilidad de formular y reformular conceptos, teorías y propuestas.
El investigador debe de estar capacitado para:
Identificar problemas y desarrollar estrategias de solución.
Ubicar fuentes de información pertinente.
Seleccionar material relevante
Analizar e interpretar ideas
Inferir explicaciones
Comunicar y socializar el conocimiento.
Organizarsu tiempo.
Trabajar en grupos multidisciplinarios
Dominar las tecnologías del conocimiento y las de la información y la comunicación.
Conocer en profundidad los métodos y técnicas propios de los procesos investigativos.
Cabe mencionar que el investigador debe de contar con ciertas habilidades como lo son el poder observar, discriminar, jerarquizar, planificar, analizar y sintetizar.-Conclusión
Un investigador es aquella persona que se preocupa por comprobar o averiguar ciertos hechos, para ello se debe plantear una interrogante o realizar una afirmación la cual deberá comprobar o refutar de acuerdo a todo el análisis que realice. El análisis conlleva un largo proceso que va desde una profunda búsqueda de material e investigaciones hechas con anterioridad sobre el mismo tema y...