Seminario

El perfil de egreso del plan de estudio de la licenciatura en secundaria tiene cinco competencias que el egresado debe de desarrollar las cuales son: habilidades intelectuales específicas, dominio delos propósitos y los contenidos de la educación secundaria, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de laescuela.

Por lo tanto al término de los estudios el alumno de la licenciatura debe de desarrollar cada una de estas competencias con las habilidades, conocimientos y valores que cada una de estasconlleva.

Ahora bien el propósito de la asignatura “Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II” es …brindar… la oportunidad de estudiar y comprender los momentosrelevantes del desarrollo histórico de la atención educativa dirigida a los adolescentes y conocer las ideas y propuestas que algunos de los más influyentes educadores han planteado en torno a laformación sistemática en la escuela secundaria.( Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación, ed. SEP. Pág. 9)

Ya que conocemos el perfil de egreso y el propósito de la asignatura¿Cómo se relaciona el propósito con el perfil?

Pues bien tienen mucha relación, desde el propósito hasta la organización de trabajo se desarrollan las competencias del perfil. Se desarrollan lashabiliades de lectura, la investigación, la comprensión de los materiales que se utilizaran en este seminario.

En la organización de trabajo de los temas se desarrollan las habilidades de laexpresión de sus propias ideas de una manera clara y precisa, plantea problemas y formula preguntas. Con las lecturas que se analizan en esta asignatura ayudara que nosotros como estudiantes comprendamos elmundo social, familiar y cultural que rodean a los adolescentes que es otra habilidad que se tiene que desarrollar al finalizar el curso. Conoceremos la historia del sistema educativo de...