Seminario

SEMINARIO
EL ARTE DEl GRAFÓLOGO CONSISTE EN HACERSE PREGUNTAS ANTE UNA ESCRITURA, YA QUE POR NORMA ESTA SE COMPORTARA COMO UN ACUSADO QUE CALLA PARA PROTEGERSE Y SE LAS INGENIARA PARA DECIR SOLO PARTE DE LA VERDAD.
Hablemos ahora de las antes mencionadas FUERZAS ANTAGONISTAS para aproximarnos a lo que se ha dado en llamar convencionalmente
LA ORGANIZACIÓN --->
Pero antes de ello haremosmención del concepto de armonía o inarmonía propio de Crépieux Jamin que no es otro que el de formniwo del alemán Klages.
Cada escritura ofrece la posibilidad de tener un doble significado que no reside solamente en la apreciación entre + y - si no que entre más pronto + y más pronto -.
Toda cualidad tiene su defecto correspondiente: la ilusión amenaza al entusiasta, la sequedad al hombreobjetivo, la precipitación al emprendedor, la impaciencia al hombre vivaz, la indecisón al reflexivo, la lentitud al hombre tranquilo, la dispersión al ingenioso y es por lo que un nivel mental situado por encima del promedio no debe conducirnos a considerar únicamente la luz e ignorar la sombra. Y, en el supuesto de situarse dicho nivel por debajo del promedio, a buscar tan solo la sombra e ignorar laluz. Hemos de dirigir nuestra mirada exclusivamente sobre el predominio de uno de los dos polos, todo lo más sobre su papel influyente y como director de nuestra interpretación, incluso si en los casos extremos solo se perciben algunas huellas de luz y de sombra.
En la práctica como distinguir una
ESCRITURA ARMÓNICA: Es globalmente una escritura sencilla, espontánea, fácilmente trazada, vivasin monotonía ni discordancias. Son de destacar positivamente: las proporciones, la originalidad y, ocasionalmente, las combinaciones.
ESCRITURA INARMÓNICA: Suele ser discordante, artificial, trazada con poca gracia, plana y sin vida, ocasionalmente pretenciosa.
Y volviendo al concepto de FUERZAS ANTAGONISTAS
En primer lugar consideraremos las FUERZAS CENTRÍFUGAS.
Son todas aquellas que seoriginan en el individuo, representan el esfuerzo que este realiza para expresar lo que realmente quiere, en cierto modo traducen la proyección fuera de si mismo para entregarse a una creación. Son la razón de ser y el corazón del mensaje que ha de ser entregado.
Aquí podemos encontrarnos ante tres opciones:
1. El de un mensaje poco o mal expresado: mensaje informe, ilegible.
2. El de unmensaje demasiado expreso: incontinente, excesivamente adornado.
3. El de un mensaje de óptima corrección: tampoco debe de llegar a extremos de frío, impersonal ni artificial. Para apreciar la habilidad del escritor o el nivel de la escritura se recomendó durante años compararla con el modelo escolar; actualmente el patrón base viene dado por la tipología de imprenta se tiende a comparar con lostipos de las teclas de la máquina de escribir u ordenador
En principio consideraremos que lo que va más allá de la corrección abunda en el sentido de la construcción y lo que está por debajo sería sintomático de una construcción que no se produce, que no llega de una construcción impedida y frustrada incluso, en algunos casos, de un principio de deconstruccióncomo se dice actualmente.
En segundolugar hablaremos de FUERZAS CENTRÍPETAS
Son todos los factores que juegan un papel obstaculizador en cuánto a crecimiento y exuberancia de las fuerzas centrífugas.
Revierten en todo tipo de deformaciones. Son representativas de cuánto se opone a la regularidad, a la claridad, a la continuidad, a la inclinación a la derecha.
Son todo lo que disminuye, ralentiza, rompe y deja caer.
LasFUERZAS CENTRÍPETAS SON DESTRUCTIVAS pero presentes en la vida misma puesto que totalmente ausentes de los caracteres de un teclado. Al destruir, modelan, aportan originalidad, sensibilidad, matices muchas veces valiosos.
Conceden originalidad a la EXPRESIÓN: Exuberancia, fantasía, potencial creador
Originalidad igualmente a la IMPRESIÓN: Sensibilidad, fineza, comprensión, gusto.
LAS FUERZAS...