Seminario
- Investigar la violencia en el pololeo adolescente, en
alumnos de la enseñanza media del SunnyLand School
mediante encuestas que serán realizadas por losinvestigadores.
Profesora: Katherine Videla
Curso: 3° Medio Electivo Científico
Integrantes:
Javiera Calderón
José Castro
Seminario 2014
Capítulo I: El problema.
- ¿Existe la violencia en el pololeoadolescente en alumnos
de la enseñanza media del SunnyLand School?.
Capítulo II: Los objetivos.
- General: Analizar a través de encuestas que realizarán los
investigadores si existe la violenciaen el pololeo
adolescente en alumnos de la enseñanza media del
SunnyLand School.
- Específica: Identificar si la violencia en el pololeo
adolescente es más habitual del hombre hacia la mujer oviceversa (independiente de la violencia que sea).
Capítulo III: Marco teórico.
- Violencia: Maltrato, presión, sufrimiento, manipulación u
otra acción hacia cualquier persona o grupo.
-Orígenes y causas de la violencia
- Desigualdad de poder, asimetría entre hombre y mujer.
- Origen en la consolidación de un modelo cultural.
Tipos de violencia
-1.- Física.-
-2.-Psicológica.-
-3.- Sexual.-
- Violencia en la pareja
- Tipos de comportamientos violentos que incluya toda
forma de abuso.
Violencia Física, Sexual
y Emocional en el
pololeo
Adolescentes de 15 a19
años
- Pololeo
- Relación transitoria entre 2 individuos.
- Pololeo adolescente
- Expectativas del primer amor. Ilusión generada por gran
cantidad de estímulos.
Capítulo IV: Marcooperacional o metodológico
Variables.- Independiente: Enseñanza media del SunnyLand School y
tipo de violencia.
- Dependiente: Cantidad de alumnos entrevistados.
- Asociada: Sexo del/laentrevistado/a.
Hipótesis.- 1.- La violencia psicológica se ejerce más del mujer hacia
el hombre.
- 2.- La violencia física se ejerce más desde el hombre
hacia la mujer.
- 3.- La violencia sexual...
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