Seminario

SEMINARIO

3.- Establece la duración de tu presentación sobre la base de la cantidad de material que se deseas transmitir y de las necesidades de laaudiencia. Por ejemplo, si estás ofreciendo un curso de certificación es posible que tengas un programa de dos a tres días. Si, en cambio, estás enseñando unaclase de manejo del estrés, se puede completar en dos a cuatro horas.
4.-Crea un esquema para el flujo de tu presentación. Para cada segmento de doshoras, determina tres a cinco puntos claves para la audiencia. A partir de los puntos de aprendizaje, profundiza en la presentación desde el principio a travésde los puntos de resumen. Luego regresa a través de ellos varias veces para profundizar.
5.-Selecciona ayudas visuales para tu presentación. Estos puedenincluir una presentación de diapositivas o una presentación de PowerPoint, una tabla, un video, una demostración, juegos de rol, los elementos extraídosde una caja de sorpresas, animales vivos, un juego o concurso, o incluso de alimentos o bebidas, en función del tema del taller. Asegúrate de que las ayudasvisuales son claras y concisas, y que se puedan ver desde cualquier punto de la audiencia y no contengan errores o se contradigan entre sí. Una ayudavisual debe añadir a la presentación. Si no lo hace, no las coloques.
6.- Puedes grabar un vídeo de la presentación para tu propia revisión y enviarlo a uno omás evaluadores. También tienen tus evaluadores que darte su retroalimentación con respecto a las ayudas visuales, folletos y tu apariencia personal.