Seminario

Páginas: 23 (5681 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2010
VISION DE PAIS

En el año 2030 Guatemala es un país total mente diferente al de 20 años atrás, en donde ahora la educación es la mejor que hay, y se respetan los derechos de todos, además hay unión y respeto en las diversas culturas, todos somos iguales y la justicia trabaja como debe de ser, sin corrupción, y la educación esta para todos y todas, además hombres y mujeres son tratados conigualdad y dignidad, como también todos tienen derecho a la salud y en donde todos como ciudadanos respetamos los valores y la naturaleza entre ellos, el agua, las plantas, los arboles, y a mantener limpia nuestra ciudad, donde todos respetan las normas y leyes del país para vivir en la Guatemala de la eterna primavera.

JUSTIFICACION

Se puede decir que en el tiempo de ahora, pienso que es lo peorque estamos pasando porque nadie tiene el control de nuestro país excepto Dios. En el país hay mucha corrupción en todo sentido como en las autoridades que componen el país hay mucha delincuencia, mucho maltrato familiar, discriminación en los diversos grupos étnicos del país, por lo tanto quisiera a mi país de una forma diferente, para que todos puedan cambiar y tener una mejor calidad de vida,y que mi país sea uno de los mejores en educación y sobre todo quiero a mi país como el mejor para que haya paz para todos, quiero de esta manera a Guatemala, para que hayan más oportunidades de trabajo y paz, ya que en la actualidad no contamos con ello y también con la educación necesaria para todos y así poder lograr un país más desarrollado.

ÁMBITOS DE ACCIÓN
La Movilidad de toda nuestracomunidad educativa cobra importancia fundamental como instrumento de operacionalización del fenómeno de la internacionalización en la medida en que facilita la interacción con sistemas culturales y educativos distintos, fomenta procesos de apertura y de exposición a otros métodos pedagógicos; permite el conocimiento directo de realidades, valores y costumbres diferentes y favorece los contactoscon pares académicos. Igualmente, es el medio que permite participar en algún tipo de actividad académica o estudiantil en una institución diferente, dentro de una variedad que va desde visitas científicas, intercambios recíprocos, pasantías, cursos de idiomas, prácticas laborales, hasta transferencias de una universidad a otra.
Su accionar va dirigido a fortalecer toda la comunidad educativa dela institución, muy especialmente a sus estudiantes de pregrado, posgrado y educación continua; como también a su equipo de profesores, personal académico y administrativo.
En este campo, se abrirán oportunidades de acreditación internacional para carreras y programas de la Fundación, mediante la búsqueda de instituciones educativas certificadas en sus países de origen y que tengan relación conlos programas académicos de las diferentes facultades de la Fundación.
OFERTA COMPARTIDA
La Oferta Compartida, se refiere a la posibilidad de contar con programas académicos, proyectos de investigación, de desarrollo tecnológico y de gestión social, de doble vía, es decir, nuestros programas y proyectos desarrollados en el exterior y programas académicos y proyectos desarrollados porinstituciones del exterior, en nuestro país, con el apoyo de la Fundación.
Realización de acuerdos de doble titulación para programas de pregrado y de posgrado, en conjunto con las Unidades Académicas de la Fundación, como valor agregado al intercambio.
INVESTIGACIÓN - INNOVACIÓN
Investigación-Innovación, es el proceso mediante el cual se fortalecen y dinamizan las acciones investigativas de la Fundación,en los campos de innovación y creación, a partir del trabajo que se realiza en los programas académicos de posgrado (maestrías y doctorados) que desarrolle la Institución en convenio con Instituciones de Educación Superior Extranjeras. En este sentido, se enmarcan acciones de: generación de grupos de investigación, desarrollo de proyectos, conformación y vinculación a redes académicas e...
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