seminario

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
Visión
Desde nuestra tradición de seriedad, calidad y eficiencia soñamos LAUNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA del siglo XXI como Ente autónomo de Educación Superior, del orden Nacional, conproyección internacional, líder en la búsqueda permanente de la excelencia personal, profesional y colectiva y en la construcción de referentes científicos, tecnológicos ,sociales y culturales para eldesarrollo del país, a través de diversas tendencias en Educación Superior, adecuadas a las expectativas del usuario y en relación directa con imperativos axiológicos que den respuesta a necesidadesde formación.3.5 Misión
Mediante el desarrollo de actividades de docencia, investigación, proyección social y bienestar, la UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA ofrece oportunidades de formacióndel talento humano en diversos niveles y modalidades de la Educación Superior a través de procesos académicos tendientes a fortalecer valores humanos y ciudadanos; así como propiciar un continuoperfeccionamiento personal, profesional y colectivo orientado hacia la formación integral de las y los estudiantes con decida voluntad de servicio a la comunidad, capaces de generar dinámicas culturales,científicas y tecnológicas que promuevan la dignidad de las personas, las implicaciones éticas del conocimiento y el compromiso con el mejoramiento del medio ambiente y las exigencias del entornosocial para elevar la calidad de vida del ser humano.
5. MODELO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
El modelo pedagógico, entendido como dispositivo fundamental para dar cumplimiento a las tareas sustantivas de laUniversidad, se contextualiza en sus fundamentos filosóficos, con énfasis en:
• La educación humanista, centrada en la persona;
• La conservación e incremento de valores radicalmente humanos;
• Ladimensión axiológica del ser humano: solidaridad, participación, responsabilidad, voluntad de servicio y apertura a la trascendencia;
• La conjunción inteligencia afectividad;
• El aprender a...
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