Seminario









PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL LICEO BOLIVARIANO “DIONISIO LOPEZ ORIHUELA”. PARROQUIA MONSEÑOR ARGIMIRO GARCIA ESPINOZA.MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO.







VASQUEZ ALBIANNYSABREU MARIA
GUARIGUATA AIBORY
ORDAZ JOSEGUZMAN FRANKLIN
HENRIQUEZ OSKARELYS
ORDAZ YANEILIVELASQUEZ CLAIBERLYS
GAZCON NORAILYS
CEDEÑO JOSE
SANCHEZ REBECASILVA RONALD
LUBIN VICTOR

















PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La violencia escolar, presenta en la actualidad un tema de gran interés en el ámbito mundial y nacional, se encuentra en un proceso de crecimiento cultural,social, económico y político donde el adolescente juega un papel preponderante dentro de la sociedad, a demás es importante señalar que aun cuando existen pautas culturales que generan conductas violentas o comportamientos violentos, existen también en el entorno sociocultural una serie de elementos que ayudan a que se desarrollen; entre estos los medios de comunicación social, como latelevisión con películas cargadas de violencia, así como el mal uso que los adolescentes le dan al internet y a otros medios con tecnología de punta.


Cabe destacar que la violencia escolar es un fenómeno que se ha presentado en los últimos años en algunos países a nivel mundial, comienza a ser notable a partir de del los años ochenta en América Latina (organización mundial de la salud, 2002) es unasituación que a llevado a los organismos internacionales como la UNESCO, UNICEF; a profesores, psicólogos e investigadores a una contante preocupación, ya que cada vez son mas frecuentes este tipo de conductas agresivas en los adolescentes, lo que impide el desarrollo normal de la enseñanza y el aprendizaje, pero a demás frenan las relaciones cordiales entre profesores-estudiantes, y entre loscompañeros de clases (Olweus,1993). Este tipo de conductas tienen una elevada incidencia y traen como consecuencia efectos físicos, psicológicos y sociales que se manifiestan tanto en la victima como en el agresor, los estudios que se han realizado desde diversos enfoques son con el fin de buscar las principales causas que conllevan a este tipo de violencia en el ámbito escolar, y entre las principalescausas se vincula el papel de la familia y la LOPNNA y el Sistema Administrativo de Protección; porque este núcleo es fundamental en la formación de la personalidad del individuo así como también las condiciones económicas y sociales del entorno en que se desenvuelve, concluyéndose que estas características tienen mucho que ver con este tipo de conductas. (serrano Ibarra, 2006). Sin embargo,...